阅读藤野先生1-3段回答下列题目
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/13 00:33:47
阅读藤野先生1-3段回答下列题目
东京也无非是这样.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的.但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞.”
到别的地方去看看,如何呢?
(1)这部分的写作对象是哪些人
(2)围绕这些人写了哪几件事
(3)这些人的本质特征是什么
(4)鲁迅对这些人的态度是什么?
(5)鲁迅对东京是什么感情?
东京也无非是这样.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的.但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞.”
到别的地方去看看,如何呢?
(1)这部分的写作对象是哪些人
(2)围绕这些人写了哪几件事
(3)这些人的本质特征是什么
(4)鲁迅对这些人的态度是什么?
(5)鲁迅对东京是什么感情?
(1)清国留学生 (2)大辫子,跳舞 (3)“实在标致极了”.学的是皮毛,清朝是换汤不换药,没有学到其他国家的本质性变革. (4) 讽刺哦,“实在标致极了”. (5)东京也无非是这样.景很美
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阅读《藤野先生》29—31引段,回答下列问题.
阅读《藤野先生》中文段,回答下列问题 (12分)
阅读《藤野先生》文段,回答下面问题
阅读课内现代文——《藤野先生》1-3自然段,回答下列问题.
藤野先生1-3段[急用]
阅读《藤野先生》中文段,回答下列问题。 (甲) ①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的
阅读《出师表》的1—5段,回答下列问题。
《藤野先生》6~9段的阅读答案.
求《藤野先生》阅读语段的答案
风筝 阅读3—11段,完成下列的题目
藤野先生练习阅读课文“我离开仙台之后”到文末,回答问题 1选文第一段表达了作者怎样的思想感情(是选文第一段),2 在我认