谁有七年级上册（人教版）的各科期末卷子,最好有答案,感激不尽啊!

谁有七年级上册（人教版）的各科期末卷子,最好有答案,感激不尽啊!

一、知识积累与运用（23分）
1、 阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文段下的方格内（2分）
紫色的大条fú上,fàn着点点银光,就像bèng溅的水花.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相tiǎo逗.
2、下列句子没有语病的一项是（2分）
A、 我的人影在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳.
B、 我给它们莴苣叶,它们吃了一点儿,所以不喜欢.
C、 飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地奔驰着.
D、 他们激动地在狭窄的指令舱里紧紧地握手.
3、有人仿照杜枚的《清明》写了一首诗：“清明时节沙纷纷,路上行人满面尖.借问青山何处有,学童遥指盆景中.”这首诗讽刺的现象是（2分）
A 、盆景泛滥 B、环境污染 C、气候恶劣 D、不讲卫生
4、用词语造句不恰当的一句是（2分）
A、 和睦：老师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容.
B、 诧异：听了这突如其来的消息,大家都很诧异.
C、 蹒跚：望着蹒跚远去的父亲,我的泪涌了出来.
D、 肆虐：我国北方大部分地区春天风沙肆虐,再次引起人们对环保的重视.
5、选出对下列句子所用修辞手法判断正确的一项（2分）
①、云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群.
②、云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来.
③、蝈蝈的两片大翼轻盈如纱.
④、顷刻间,电光闪闪,雷声隆隆,雨点飘洒,哗啦哗啦地下起了暴雨.
A、比喻 拟人 比喻 排比 B、比喻 拟人 拟人 排比
C、拟人 比喻 排比 排比 D、拟人 比喻 拟人 排比
6、人们往往赋予一些花草树木以某种象征意义.下列说法中,不恰当的一项是（ ）（2分）
A、 竹子——有节、谦虚 B、牡丹——默默奉献
C、松树——生命力强 D、荷花——洁身自好
7、下列说法有误的一项是（2分）
A、 蒲松龄,清代文学家,主要作品是《聊斋志异》,《山市》就是选自该书.
B、 《皇帝的新装》的作者是法国著名的童话作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》.
C、 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,如《狐狸和山羊》《蚂蚁和蝉》.
D、 月亮的美称与雅号：玉兔、婵娟、广寒宫、嫦娥、冰轮、玉钩、蟾蜍、玉羊、桂魄.
8、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是：（2分）
爱心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；
爱心是 ,使心灵枯萎的人感到情感的滋润.
A、 一首飘荡在夜空里的歌谣 B、沙漠中的一泓清泉
C、 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D、一片冬日里的阳光
9、根据材料回答问题,语言要符合每个人的特定身份,总字数不超过50个（3分）
一天,三个老同学郊游.经过一个葱茏茂盛的葡萄园,大家都情不自禁地站住.这三个老同学一个是画家,一个是酒厂厂长,一个是农民.他们面对葡萄园会怎么说呢?请写出三个人此时所说的话.
① 画家说：
② 厂长说：
③ 农民说：
10、填空题；（4分）
根据自己的积累,分别写出一句描写春风、春雨、春花、春草的古诗来.（4分）
春风：
春雨：
春花：
春草：
二、 阅读理解
如你是一个情感丰富的人,一定会被作者的真情所感动而认真回答题目,以此理解你现在所拥有的母爱,珍惜母亲给你关爱吧!
（一）、《秋天的怀念》（史铁生）（12分）
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常.望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复 ,她又悄悄地进来,眼圈红红的,“听说北海的花开了,我推着你去走走.”
她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她伺弄那些花都死了.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可怜的腿,喊着“我活着有什么意思.”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说“咱娘儿俩在一块,好好的活……”
我一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉.
那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶刷刷啦啦地飘零.母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出 的神色.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.“好,就明天.”我说.她高兴得一会儿坐下,一会儿站起来.“那就赶紧准备.”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨在说着：“看完菊花,我们就去‘仿膳’,你小时候最喜欢吃那儿的豌豆黄儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树是毛毛虫,跑着一脚踩扁……”她忽然不说了,对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感.她又悄悄地去了.
她出去了,就再也没回来.
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼换着.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好的活下去……
1、根据文章,依次填入下面空白处最恰当的一组词语是（ ）（2分）
①、当一切恢复 ,她又悄悄地进来.
②、她憔悴的脸上现出 的神色.
A、安静 恳求 B、平静 哀求 C、宁静 请求 D、沉寂 央求
2、短文所写的主要事件是： （2分）
3、对“跑”和“踩”一类的词,母亲比我更敏感的原因是（ ）（2分）
A、对“我”“踩毛毛虫”一事的反感 B、|怕伤“我”的心
C、对“那回带你去北海”一事的留恋 D、怕勾起伤心的事
4、母亲动员“我”去看花的意图是（2分）
A、鼓起“我”生活的勇气 B、让“我”出去散散心,解解闷
C、顺便带“我”去“仿膳” D、让“我”陪她一起去赏花
5、对“又是秋天,妹妹推我去北海看菊花”这一情节的作用理解不当的一项是：（2分）
A、“我”的病情有了好转. B、“我”理解了妈妈的用心.
C、表达对母亲的思念和感激.D、在母亲的影响下“我”终于恢复了生活的勇气.
6、最后一段,“我”和妹妹在秋天一起去看菊花时,着意写了各种花给人的感受,这能使人联想到什么?（2分）
（二）、请阅读《羚羊木雕》选段（10分）.
如果你能正确回答问题,你就一定能学会怎样与父母沟通,并能处理好自己与朋友之间的关系.
不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是你爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重.她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么.我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来.屋子里静极了.奶奶突然说：“算了吧,这样多不好.”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么贵重的木雕!”
我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去.
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了.
我轻轻地敲门.门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去.
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走.“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我.
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音.万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我不敢看她.
万芳看了我一眼,跑进屋去.过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了.她妈妈接过一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难过,看我呆会儿揍她!”
我一个人慢慢地走在路上,月亮出来了,冷冷有,我不禁打了个寒颤.路上一点声音也没有.忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来.她把小刀塞到我的手里说：“你拿着,咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪.我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了.我做了一件多么不光彩的事呀!
可是, 这能全怪我吗?
7、奶奶突然说：“算了吧,这样多不好.”（2分）
A、“多不好”到底有什么不好?
B、奶奶这句话的作用是：
8、万芳把小刀还给我,说明了孩子之间的什么思想感情?（2分）
9、我为什么是世界上最伤心的人： (2分)
10、你认为“我”父母应该怎么做才不伤害我的心呢?（2分）
11、你如果遇到类似“我”那样的伤心事,会怎么处理?（2分）
（三）、阅读古诗、文言文（13分）
赏析古诗是学习语文的最高境界,读懂文言文可以帮助我们了解历史,明白事理,还可以丰富我们的语言仓库.因此请你在此露一手好吗?
（1）、 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.
稻花香里说丰年,听取蛙声一片.
七八个星天外,两三点雨山前.
旧时茅店社林边,路转溪头忽见.
12、这首词的词牌名是《 》,作者是宋朝词人 （2分）
13、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”表达了作者怎样的心情?（2分）
（2）《童趣》沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外趣.
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心有所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留于素帐中,徐喷以烟,使这冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之外怡然称快.
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处罚,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
14、用加字和换字的方法解释下列加词语（2分）
A、项为之强（ ） B、以虫蚁为兽（ ）
C、以丛草为林（ ）D、驱之别院（ ）
15、根据上下文的语境猜测下列“之”、“其”所指代的是什么（2分）
A昂首观之.（ ）B、驱之别院.（ ）
C、必细察其纹理（ ）D、蹲其身.（ ）
16、下列句子翻译正确的一项是（2分）
A、故时有物外之趣 译文：所以时常有物体外面的乐趣.
B、心之所向 译文：心里之所以向往.
C、神游其中,怡然自得 译文：想象在里面游历的情景,自己得到了很多.
D、 昂首观之,项为之强
译文：仰着头观看群鹤舞于空中的景象,脖颈因为这样都僵硬了.
17、文章中处处体现“物外之趣”,请你写出文中描写“物外这趣”的语句.（3分）
A、
B、
C、
三、 综合性学习（7分）
18、自古以来,人们赋予月亮各种文化意义,许多民族都有关于月亮的神话传说.请你写出一个关于月亮的神话故事.（100字左右）（4分）
19、阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同.（3分）
中国人：小时候,父母先在自己的嘴里把饭嚼烂,再喂进孩子嘴里.稍大后,就一勺子一勺子的喂,一筷子一筷子的喂.经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景.吃什么,吃多少,父母说了算,完全不顾孩子的想法.而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭,边嚼边讲话；……都无关紧要.
美国人：当孩子自己能拿动刀叉起,就开始自己吃饭,弄得满脸满身,家长也不管；稍大后,吃什么,是饥是饱,由孩子自己选择,家长从不过问.如果明明不饱,为了贪玩而挨饿,也是活该.却注重孩子吃饭的吃相,吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声,不能端起盘子放在嘴边,吃进嘴里的东西不能吐出来,刀叉有响动,就必须向父母道歉.
探究结果：
四、作文（35分）
运用你的语文知识能力,展现你的聪明才智,写一篇漂亮的文章好吗?
你遇到过困难吗?你是怎样对待困难的?你有过战胜困难或者被困难吓倒的经话历吗?请以“困难”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟.
参考答案
一、 积累与运用（23分）
1、（2分）幅、泛、迸、挑 2、D 3、B 4、A 5、A 6、B 7、B （2至7小题各2分）
8、（2分）DACB
9、（3分）画家：好一幅美的风景画呀!厂长：多一些这样的葡萄园,我们厂的造酒原料就不用愁了.农民：这是用了什么肥料,使葡萄长得这么茂盛!（只要意思相近就可给分）10、（4分）春风：吹面不寒杨柳风；春雨：随风潜入夜,润物细无声；春花：乱花渐欲迷人眼；春草：浅草才能没马蹄.（要求填古诗,不是古诗不给分）
二、 阅读理解
（一）、（共12分）1、B （2分） 2、我和妹妹去看花（2分：意思相近者给1分）
3、D（2分）4、A（2分）5、A（2分）6、（2分）这些使人联想到母爱的崇高、圣洁,
（1分）生活是美好的,（1分）对生活永远要有信心.（1分）
（二）、7、①、这样会伤害对方的心.（1分） ②、对妈妈的思想和行为的批评.（1分）
8、（2分）万方原谅了“我”,说明我们之间的友谊是纯洁的.9、（2分）因为我对朋友反悔了.10、（2分）提示：父母如事先交代这东西的很贵重不能乱送人.（意思相近均可给2分）11、（2分）提示：我不应该与父母“顶牛”.（意思相近均可给2分）
（三）、12、（2分）西江月、辛弃疾13、表达作者陶醉在丰收在望中的喜悦之情.
（意思相节近均可给2分）14、（2分）A、脖子B、蚂蚁C、树木D、驱赶
15、（2分）A 、蚊子B、癞虾蟆 C、藐小之物 D、“我” 16、（2分）D
17、（3分）A、心之所向,则或千或百,果然鹤也（1分）B、留蚊于素帐……为之怡然称快.（1分）C、以丛草为林……怡然自得.（1分）
三、 综合性学习（7分）
18、只要能完整的写出有关月亮的故事可给满3分,故事不仅完整,并且情节生动的给满分.
19、（3分）不设统一答案.参考要点：① 美国人注重孩子的吃相,规矩；中国人注重孩子的身体健康（吃什么,有没有吃饱）②美国人注重培养孩子的独立自主的个性；中国人对孩子不放心,什么都管,因而造成对大人的依赖性.（两点全答到的可给3 分；只答到其中一点得2分.若有其他答案,只要合理,可酌情给分.）
2007年七年级数学期中试卷
（本卷满分100分 ,完卷时间90分钟）
姓名： 成绩：
一、 填空（本大题共有15题,每题2分,满分30分）
1、如图：在数轴上与A点的距离等于5的数为 .
2、用四舍五入法把3.1415926精确到千分位是 ,用科学记数法表示302400,应记为 ,近似数3.0× 精确到 位.
3、已知圆的周长为50,用含π的代数式表示圆的半径,应是 .
4、铅笔每支m元,小明用10元钱买了n支铅笔后,还剩下 元.
5、当a=－2时,代数式 的值等于 .
6、代数式2x3y2+3x2y－1是 次 项式.
7、如果4amb2与 abn是同类项,那么m+n= .
8、把多项式3x3y－ xy3+x2y2+y4按字母x的升幂排列是 .
9、如果∣x-2∣=1,那么∣x-1∣= .
10、计算：（a－1）－(3a2－2a+1) = .
11、用计算器计算（保留3个有效数字）： = .
12、“24点游戏”：用下面这组数凑成24点（每个数只能用一次）.
2,6,7,8．算式 .
13、计算：（－2a）3 = .
14、计算：（x2+ x－1）•（－2x）= .
15、观察规律并计算：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）= .（不能用计算器,结果中保留幂的形式）
二、选择（本大题共有4题,每题2分,满分8分）
16、下列说法正确的是…………………………（ ）
（A）2不是代数式 （B） 是单项式
（C） 的一次项系数是1 （D）1是单项式
17、下列合并同类项正确的是…………………（ ）
（A）2a+3a=5 （B）2a－3a=－a （C）2a+3b=5ab （D）3a－2b=ab
18、下面一组按规律排列的数：1,2,4,8,16,……,第2002个数应是（ ）
A、 B、 －1 C、 D、以上答案不对
19、如果知道a与b互为相反数,且x与y互为倒数,那么代数式
|a + b| - 2xy的值为（ ）
A. 0 B.-2 C.-1 D.无法确定
三、解答题：（本大题共有4题,每题6分,满分24分）
20、计算：x+ +5
21、求值：（x+2）（x－2）（x2+4）－（x2－2）2 ,其中x=－
22、已知a是最小的正整数,试求下列代数式的值：(每小题4分,共12分)
（1）
（2） ;
(3)由（1）、（2）你有什么发现或想法?
23、已知：A=2x2－x+1,A－2B = x－1,求B
四、应用题（本大题共有5题,24、25每题7分,26、27、28每题8分,满分38分）
24、已知（如图）：正方形ABCD的边长为b,正方形DEFG的边长为a
求：（1）梯形ADGF的面积
（2）三角形AEF的面积
（3）三角形AFC的面积
25、已知（如图）：用四块底为b、高为a、斜边为c的直角三角形
拼成一个正方形,求图形中央的小正方形的面积,你不难找到
解法（1）小正方形的面积=
解法（2）小正方形的面积=
由解法（1）、（2）,可以得到a、b、c的关系为：
26、已知:我市出租车收费标准如下：乘车里程不超过五公里的一律收费5元；乘车里程超过5公里的,除了收费5元外超过部分按每公里1.2元计费.
(1)如果有人乘计程车行驶了x公里（x>5）,那么他应付多少车费?（列代数式）（4分）
(2)某游客乘出租车从兴化到沙沟,付了车费41元,试估算从兴化到沙沟大约有多少公里?（4分）
27、第一小队与第二小队队员搞联欢活动,第一小队有m人,第二小队比第一小队多2人.如果两个小队中的每个队员分别向对方小队的每个人赠送一件礼物.
求：（1）所有队员赠送的礼物总数.（用m的代数式表示）
（2）当m=10时,赠送礼物的总数为多少件?
28、某商品1998年比1997年涨价5%,1999年又比1998年涨价10%,2000年比1999年降价12%.那么2000年与1997年相比是涨价还是降价?涨价或降价的百分比是多少?
2006年第一学期初一年级期中考试
数学试卷答案
一、1、 2、10－mn 3、－5 4、－1,2 5、五,三 6、3
7、3x3y+x2y2－ xy3 +y4 8、0,2 9、－3a2+3a－2 10、－a6
11、－x8 12、－8a3 13、－2x3－x2+2x 14、4b2－a2 15、216－1
二、16、D 17、B 18、B 19、D
三、20、原式= x+ +5 (1’)
= x+ +5 (1’)
= x+ +5 (1’)
= x+4x－3y+5 (1’)
= 5x－3y+5 (2’)
21、原式=（x2－4）（x2+4）－（x4－4x2+4） (1’)
= x4－16－x4+4x2－4 (1’)
= 4x2－20 (1’)
当x = 时,原式的值= 4×（ ）2－20 (1’)
= 4× －20 (1’)
=－19 (1’)
22、原式=x2－2x+1+x2－9+x2－4x+3 (1’)
=3x2－6x－5 (1’)
=3（x2－2x）－5 (2’) （或者由x2－2x=2得3x2－6x=6代入也可）
=3×2－5 (1’)
=1 (1’)
23、 A－2B = x－1
2B = A－（x－1） (1’)
2B = 2x2－x+1－（x－1） (1’)
2B = 2x2－x+1－x+1 (1’)
2B = 2x2－2x+2 (1’)
B = x2－x+1 (2’)
24、（1） (2’)
（2） (2’)
（3） + － － = (3’)
25、（1）C2 = C 2－2ab （3’）
（2）（b－a）2或者b 2－2ab+a 2 （3’）
（3）C 2= a 2+b 2 （1’）
26、（25）2 = a2 （1’）
a = 32 （1’）
210 = 22b （1’）
b = 5 （1’）
原式=( a)2－ ( b) 2－( a2+ ab+ b2) （1’）
= a2－ b2－ a2－ ab－ b2 （1’）
=－ ab－ b2 （1’）
当a = 32,b = 5时,原式的值= － ×32×5－ ×52 = －18 （1’）
若直接代入：（8+1）（8－1）－（8+1）2 = －18也可以.
27、解（1）：第一小队送给第二小队共（m+2）•m件 (2’)
第二小队送给第一小队共m•（m+2）件 (2’)
两队共赠送2m•（m+2）件 (2’)
（2）：当m = 2×102+4×10=240 件 (2’)
28、设：1997年商品价格为x元 （1’）
1998年商品价格为（1+5%）x元 （1’）
1999年商品价格为（1+5%）（1+10%）x元 （1’）
2000年商品价格为（1+5%）（1+10%）（1－12%）x元=1.0164x元 （2’）
=0.0164=1.64% （2’）
答：2000年比1997年涨价1.64%. （1’）