作业帮急求作文三篇 拟人作文 描写肖像的作文 运用多种修辞的作文回答问题的最好用自己写的，别在网上转啊 特急 就两天了
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/15 07:32:31
急求作文三篇
拟人作文 描写肖像的作文 运用多种修辞的作文
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拟人作文 描写肖像的作文 运用多种修辞的作文
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拟人2篇
第一篇：
我是一只蚂蚁,一只黄蚂蚁.我的家乡是一个美丽的地方,那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树、蝴蝶纷飞,暖暖的阳光照在人身上,舒服极了.
“丁零零——”悠扬的起床铃声响起.我懒懒地打了个哈欠,伸了伸懒腰,叠了叠被子,从床上跳下来.呼吸一下新鲜空气后,我便匆匆向大厅跑去集合,开始了我的工作——寻食.
迷了迷眼,看着太阳的微笑,听着鸟儿的叫声,一切都是那么美好,我一会儿向别的昆虫打招呼,一会儿喝两口露珠,一会儿走过山丘,一会儿穿过树丛.本想忘记饥饿,可是肚子叫得更欢了,无奈地苦笑了两声后,我又开始寻食.就在我准备离开时,一阵香味飘了过来.我跑过去一看,原来是一大块面包,上面还有奶油,但伤脑筋的是旁边有一只蚂蚱.它一动不动地守着那块面包,见了我,还耀武扬威地挥了挥它那绿色的锯子,气得我牙痒痒的.
我立刻回洞,报告了蚂蚁将军.将军听了,大手一挥,带领着大军浩浩荡荡地出发了.到了那里,同伴们见了蚂蚱,两眼放光,犹如猫见了耗子般扑上去.蚂蚱也毫不示弱,但终究寡不敌众,不一会儿,我们兴高采烈地回洞了.
蚂蚁将军奖励了我,在别的蚂蚁羡慕的目光中,我昂首挺胸,得意洋洋.
晚上,一桌子的好饭好菜,我心满意足地吃了个饱,打了个嗝,看着月亮,闻着清风,沉沉地睡着了.
第二篇：
我是一只小蚂蚁,头上有两个触角,头大大的身体瘦瘦的,后面还有一个大大而又鼓鼓的东西,走起来不算太慢也不算太快,我们经常住在不潮湿而又温暖的地方,比如说住在人们的房间里,有的住在大树底下…… 我们找到什么食物的时候,先爬上去吃一口,看一看好不好吃,然后跑到家中和蚂蚁们说∶“那有食物!”
那么多人喜欢我们蚂蚁家族,有的拿我们出气；也有的嫌我们烦.我们的蚂蚁家族,就是这么生活的吗?不是的.有的有些人心里感.到惭愧,有的人对我们的蚂蚁家族恨之入骨; 有的对我们兄弟用杀虫器;有的把我们扇到一万八千里.
我们的蚂蚁家族有很多被昆虫：有的被小鸟而吃；有的被红蚂蚁给打死了. 看着那么多的兄弟给杀死了,我们的心里能不伤心吗?我多想为自己的兄弟争口气啊!所以,我们要找一个安静 而又没人残害无辜的地方,那该多好呀!有的时候玩耍；有的时候尽情歌唱!
肖像描写8篇：
1、村子里有一个小姑娘叫杜鹃,红扑扑的小脸蛋,长长的睫毛,站在那儿像朵盛开的鲜花,走起路来,一蹦一跳的,像只活泼的小羊羔.小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花,用灵巧的小手,编成艳丽的花环,套在脖子上；有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里.大风吹来了,把树上的花瓣纷纷吹落在地上,小姑娘们就蹲下去,把花瓣捡起来,站在江边,大把大把地洒进江心.当清清的流水带着彩色的花瓣向前飘去的时候,孩了们心里多快活呀!杜鹃指着前边青翠的山峰、浅蓝色的江水,对小伙伴们说：“瞧,咱们的家乡多美啊!”
2、来到大街上,我愣住了,一个十来岁的小男孩吃力地推着载有大冰糕箱的自行车,歪歪扭扭地向前走,汗水顺着额前的头发,从那被太阳晒得黝黑的脸上流了下来,渗透了衬衣.我不禁产生了一种怜悯感,手不由自主地把5分钱放回了衣袋,又掏出5角钱递给他：“小弟弟,我买一根冰糕.”他接过钱,赶紧去揭箱子,只见他踮着脚,从箱子里拿出一根冰糕递给了我,就转身去找钱.我连忙说：“小弟弟,不用找了,剩下的钱送给你吧,少卖几根冰糕,天太热了.
3、姐姐身材颀长,瓜子脸,白皮肤,浓眉毛,梳着齐刷刷的拖肩小辫.一双黑亮的大眼睛,眼珠不停地转动,总像含有探索不尽的秘密似的.
4、她是个苗族小姑娘.穿着单薄,赤着脚丫,一件大人的蓑衣披在肩上.见到伤员来了,她迅速地从身上取出个塑料包,放到伤员的手上,包里放着址块珍贵的治伤用的天麻,她比划着说：“一次用一快,先碾成粉末,再合着鸡炖着吃,最补人.”说着,脸上露出两个动人的小酒窝.
5、忽然,迎面走来三个人,年龄都在十四五岁左右,一高两矮.高的如“麻杆”,生着一张黑脸皮,扫帚眉下一双小眼睛滴溜溜直转,两道鼻涕从塌鼻子里流了下来,用袖子在擦.矮的一个歪戴着破帽,脸上挂着一丝丝横肉,左眼皮耷拉着,一副吊儿郎当的样子；另一个矮子脸倒是长得不错,梳着一头油光可鉴的小分头,高高鼻子,小小的嘴巴,方方脸膛,只是一双大眼向外露出一道道凶光.三个人一手叉着腰,一手用中指和大拇指拧出一个个响声,吹着口哨,依次从我们身边擦肩而过.
6、张林要强这一点,在外貌上也能表现出来：他个子挺高,身体胖胖的,一对乌黑的大眼睛里充满了傲气.他一笑起来,眼睛鼻子皱到一起,嘴里发出很大的声音,震得旁边的人耳朵都嗡嗡作响.
7、她叫王宁,长得可爱极了!她那高高的个子能比我们班的小矮子高出一头.一觉醒来,那刺猬似的短发横冲直撞地蓬了起来.两只圆圆的眼睛总是转来转去,好像是又在想什么新的玩法,红苹果似的脸颊上总是挂着笑容.你们听了这些一定能想象出她有多可爱了吧!因此,我们亲切地称她“小刺猬”.
8、她,身穿一件朱红色的春秋衫.身材苗条,扎着两条羊角小辫.长圆形的脸蛋儿,两道细长的柳眉,一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的.她爱笑,一笑起来,腮边就露出一对甜甜的酒窝,那清脆、婉转的笑声,就像是美妙的歌声.她高兴时,两条羊角小辫也似乎在欢她高兴时,两条羊角小辫也似乎在欢笑.她感到羞愧时,那两条羊角小辫就耷拉下来了.
（在给你几个常用到的肖像描写的句子：玲玲学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他. 3、这位老汉的眉毛胡子都花白了.但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕.他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾.老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟. 4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了. 5、这是个三十来岁的年轻人.身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴.高个子,方脸盘,长得很魁梧.下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明. 6、李云是一个机灵、陶气的孩子.他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了.在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人. 7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了.肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子.整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油.下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着.脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着. 8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意. 一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了. 她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠. 9、 女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像.白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星.浑身上下,头是头,脚是脚.头发滑溜溜的,衣服格挣挣的. 附《如何写好人物外貌描写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象. 人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等.人的外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征. 怎样才能写好人物外貌呢?我们不妨从以下三方面入手. 一、外貌描写要“准”.准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信. 人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响.不同职业的人往往外貌也有所区别.如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开.人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花.这一些无不反映其人生的自然规律. 当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来.如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白.人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相；有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来）
多种修辞一体的.1篇,很难找啊
冬日小语
如果说春天是一种全新的开始,那么冬季何尝不是一种孕育?
时序更迭,四季循环.生命多像四季一样,需要从一种状态飞跃到另一种状态.四季自多情温柔的春天开始,然后由妩媚的夏进入成熟的秋,最后是金色的秋度向冰冷的冬.对于冬,人们是厌恶的.他们说冬的荒凉、冬的寂寞、冬的寒冷、冬的无情.
我问：在你的眼中,冬是什么?
别忘了在寒冷的季节去田野走一走,此时田野呈现他的胸膛,金黄沉甸的麦稻不再在清风中舞动,四下更没有了虫鸣蛙叫,此时的田野倒像进入了一种禅境.而农夫们正在堆肥,将一车车的希望注入这贫瘠的土地,在土地中酝酿来年的新梦.而凛冽的北风仍这样呼呼地吹着.可是朋友,你可感受到在这冰冷季节后的那团炽热的火焰了吗?
我问：在你的眼里,冬代表着什么?
在冬季,有些动物将去冬眠,但冬眠不是死亡,而是以一种静默的姿态在蕴藏能量,好在春暖花开的时候重新奋斗.在冬季,花木脱去一身绚丽与繁华,留着枯败的枝叶.但枯败不是腐朽,它们只是在孕育,孕育燕子回时那一声破土而出的兴奋.你在这样的季节,在孕育着什么,沉思着什么?难道仅仅是荒凉,是寂寞,是寒冷,是无情?
我问：在你的眼里,冬象征着什么?
现代人时常空虚,他们不是忘了去工作,而是忘了工作后去沉思.生命本来是需要不停地飞跃与完善,因此,生命一样需要沉思.而冬季不正是一个沉思的季节吗?
智慧的诗人说：冬天来了春天还会远吗?
我问：在你的眼里,冬意味着什么?
是啊,我们是青春的一群.我们有狂热的追求,有高尚的理想,有不怕失败的信念.可还缺什么?我说：我们还缺少在冬日之中的这份沉思.
我不知道在你的眼里冬是否还是荒凉的,或是无情的.但我深深地明白,冬是什么,代表什么,象征什么,意味什么.
我说：有雪花纷飞的日子,是沉思生命的日子,是孕育希望的日子.
解析：读了这篇《冬日小语》,我们总觉得文章不仅语言流畅,运用了比喻、拟人、对偶、排比、设问等多种修辞手法,句子骈散错落,富有节奏感,而且好像是文中有画,画中有诗,诗中有哲理,修辞手法上也不限于考纲上提到的那几种,因此,读来让人觉得余香满口,兴味盎然.
第一篇：
我是一只蚂蚁,一只黄蚂蚁.我的家乡是一个美丽的地方,那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树、蝴蝶纷飞,暖暖的阳光照在人身上,舒服极了.
“丁零零——”悠扬的起床铃声响起.我懒懒地打了个哈欠,伸了伸懒腰,叠了叠被子,从床上跳下来.呼吸一下新鲜空气后,我便匆匆向大厅跑去集合,开始了我的工作——寻食.
迷了迷眼,看着太阳的微笑,听着鸟儿的叫声,一切都是那么美好,我一会儿向别的昆虫打招呼,一会儿喝两口露珠,一会儿走过山丘,一会儿穿过树丛.本想忘记饥饿,可是肚子叫得更欢了,无奈地苦笑了两声后,我又开始寻食.就在我准备离开时,一阵香味飘了过来.我跑过去一看,原来是一大块面包,上面还有奶油,但伤脑筋的是旁边有一只蚂蚱.它一动不动地守着那块面包,见了我,还耀武扬威地挥了挥它那绿色的锯子,气得我牙痒痒的.
我立刻回洞,报告了蚂蚁将军.将军听了,大手一挥,带领着大军浩浩荡荡地出发了.到了那里,同伴们见了蚂蚱,两眼放光,犹如猫见了耗子般扑上去.蚂蚱也毫不示弱,但终究寡不敌众,不一会儿,我们兴高采烈地回洞了.
蚂蚁将军奖励了我,在别的蚂蚁羡慕的目光中,我昂首挺胸,得意洋洋.
晚上,一桌子的好饭好菜,我心满意足地吃了个饱,打了个嗝,看着月亮,闻着清风,沉沉地睡着了.
第二篇：
我是一只小蚂蚁,头上有两个触角,头大大的身体瘦瘦的,后面还有一个大大而又鼓鼓的东西,走起来不算太慢也不算太快,我们经常住在不潮湿而又温暖的地方,比如说住在人们的房间里,有的住在大树底下…… 我们找到什么食物的时候,先爬上去吃一口,看一看好不好吃,然后跑到家中和蚂蚁们说∶“那有食物!”
那么多人喜欢我们蚂蚁家族,有的拿我们出气；也有的嫌我们烦.我们的蚂蚁家族,就是这么生活的吗?不是的.有的有些人心里感.到惭愧,有的人对我们的蚂蚁家族恨之入骨; 有的对我们兄弟用杀虫器;有的把我们扇到一万八千里.
我们的蚂蚁家族有很多被昆虫：有的被小鸟而吃；有的被红蚂蚁给打死了. 看着那么多的兄弟给杀死了,我们的心里能不伤心吗?我多想为自己的兄弟争口气啊!所以,我们要找一个安静 而又没人残害无辜的地方,那该多好呀!有的时候玩耍；有的时候尽情歌唱!
肖像描写8篇：
1、村子里有一个小姑娘叫杜鹃,红扑扑的小脸蛋,长长的睫毛,站在那儿像朵盛开的鲜花,走起路来,一蹦一跳的,像只活泼的小羊羔.小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花,用灵巧的小手,编成艳丽的花环,套在脖子上；有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里.大风吹来了,把树上的花瓣纷纷吹落在地上,小姑娘们就蹲下去,把花瓣捡起来,站在江边,大把大把地洒进江心.当清清的流水带着彩色的花瓣向前飘去的时候,孩了们心里多快活呀!杜鹃指着前边青翠的山峰、浅蓝色的江水,对小伙伴们说：“瞧,咱们的家乡多美啊!”
2、来到大街上,我愣住了,一个十来岁的小男孩吃力地推着载有大冰糕箱的自行车,歪歪扭扭地向前走,汗水顺着额前的头发,从那被太阳晒得黝黑的脸上流了下来,渗透了衬衣.我不禁产生了一种怜悯感,手不由自主地把5分钱放回了衣袋,又掏出5角钱递给他：“小弟弟,我买一根冰糕.”他接过钱,赶紧去揭箱子,只见他踮着脚,从箱子里拿出一根冰糕递给了我,就转身去找钱.我连忙说：“小弟弟,不用找了,剩下的钱送给你吧,少卖几根冰糕,天太热了.
3、姐姐身材颀长,瓜子脸,白皮肤,浓眉毛,梳着齐刷刷的拖肩小辫.一双黑亮的大眼睛,眼珠不停地转动,总像含有探索不尽的秘密似的.
4、她是个苗族小姑娘.穿着单薄,赤着脚丫,一件大人的蓑衣披在肩上.见到伤员来了,她迅速地从身上取出个塑料包,放到伤员的手上,包里放着址块珍贵的治伤用的天麻,她比划着说：“一次用一快,先碾成粉末,再合着鸡炖着吃,最补人.”说着,脸上露出两个动人的小酒窝.
5、忽然,迎面走来三个人,年龄都在十四五岁左右,一高两矮.高的如“麻杆”,生着一张黑脸皮,扫帚眉下一双小眼睛滴溜溜直转,两道鼻涕从塌鼻子里流了下来,用袖子在擦.矮的一个歪戴着破帽,脸上挂着一丝丝横肉,左眼皮耷拉着,一副吊儿郎当的样子；另一个矮子脸倒是长得不错,梳着一头油光可鉴的小分头,高高鼻子,小小的嘴巴,方方脸膛,只是一双大眼向外露出一道道凶光.三个人一手叉着腰,一手用中指和大拇指拧出一个个响声,吹着口哨,依次从我们身边擦肩而过.
6、张林要强这一点,在外貌上也能表现出来：他个子挺高,身体胖胖的,一对乌黑的大眼睛里充满了傲气.他一笑起来,眼睛鼻子皱到一起,嘴里发出很大的声音,震得旁边的人耳朵都嗡嗡作响.
7、她叫王宁,长得可爱极了!她那高高的个子能比我们班的小矮子高出一头.一觉醒来,那刺猬似的短发横冲直撞地蓬了起来.两只圆圆的眼睛总是转来转去,好像是又在想什么新的玩法,红苹果似的脸颊上总是挂着笑容.你们听了这些一定能想象出她有多可爱了吧!因此,我们亲切地称她“小刺猬”.
8、她,身穿一件朱红色的春秋衫.身材苗条,扎着两条羊角小辫.长圆形的脸蛋儿,两道细长的柳眉,一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的.她爱笑,一笑起来,腮边就露出一对甜甜的酒窝,那清脆、婉转的笑声,就像是美妙的歌声.她高兴时,两条羊角小辫也似乎在欢她高兴时,两条羊角小辫也似乎在欢笑.她感到羞愧时,那两条羊角小辫就耷拉下来了.
（在给你几个常用到的肖像描写的句子：玲玲学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他. 3、这位老汉的眉毛胡子都花白了.但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕.他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾.老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟. 4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了. 5、这是个三十来岁的年轻人.身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴.高个子,方脸盘,长得很魁梧.下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明. 6、李云是一个机灵、陶气的孩子.他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了.在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人. 7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了.肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子.整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油.下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着.脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着. 8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意. 一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了. 她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠. 9、 女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像.白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星.浑身上下,头是头,脚是脚.头发滑溜溜的,衣服格挣挣的. 附《如何写好人物外貌描写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象. 人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等.人的外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征. 怎样才能写好人物外貌呢?我们不妨从以下三方面入手. 一、外貌描写要“准”.准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信. 人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响.不同职业的人往往外貌也有所区别.如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开.人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花.这一些无不反映其人生的自然规律. 当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来.如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白.人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相；有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来）
多种修辞一体的.1篇,很难找啊
冬日小语
如果说春天是一种全新的开始,那么冬季何尝不是一种孕育?
时序更迭,四季循环.生命多像四季一样,需要从一种状态飞跃到另一种状态.四季自多情温柔的春天开始,然后由妩媚的夏进入成熟的秋,最后是金色的秋度向冰冷的冬.对于冬,人们是厌恶的.他们说冬的荒凉、冬的寂寞、冬的寒冷、冬的无情.
我问：在你的眼中,冬是什么?
别忘了在寒冷的季节去田野走一走,此时田野呈现他的胸膛,金黄沉甸的麦稻不再在清风中舞动,四下更没有了虫鸣蛙叫,此时的田野倒像进入了一种禅境.而农夫们正在堆肥,将一车车的希望注入这贫瘠的土地,在土地中酝酿来年的新梦.而凛冽的北风仍这样呼呼地吹着.可是朋友,你可感受到在这冰冷季节后的那团炽热的火焰了吗?
我问：在你的眼里,冬代表着什么?
在冬季,有些动物将去冬眠,但冬眠不是死亡,而是以一种静默的姿态在蕴藏能量,好在春暖花开的时候重新奋斗.在冬季,花木脱去一身绚丽与繁华,留着枯败的枝叶.但枯败不是腐朽,它们只是在孕育,孕育燕子回时那一声破土而出的兴奋.你在这样的季节,在孕育着什么,沉思着什么?难道仅仅是荒凉,是寂寞,是寒冷,是无情?
我问：在你的眼里,冬象征着什么?
现代人时常空虚,他们不是忘了去工作,而是忘了工作后去沉思.生命本来是需要不停地飞跃与完善,因此,生命一样需要沉思.而冬季不正是一个沉思的季节吗?
智慧的诗人说：冬天来了春天还会远吗?
我问：在你的眼里,冬意味着什么?
是啊,我们是青春的一群.我们有狂热的追求,有高尚的理想,有不怕失败的信念.可还缺什么?我说：我们还缺少在冬日之中的这份沉思.
我不知道在你的眼里冬是否还是荒凉的,或是无情的.但我深深地明白,冬是什么,代表什么,象征什么,意味什么.
我说：有雪花纷飞的日子,是沉思生命的日子,是孕育希望的日子.
解析：读了这篇《冬日小语》,我们总觉得文章不仅语言流畅,运用了比喻、拟人、对偶、排比、设问等多种修辞手法,句子骈散错落,富有节奏感,而且好像是文中有画,画中有诗,诗中有哲理,修辞手法上也不限于考纲上提到的那几种,因此,读来让人觉得余香满口,兴味盎然.