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(2007•梅州一模)如图代表生活在同一生态系统中两种群在夏季和秋季的食区范围.两种群均以橡树为食,图中X所指部分最可能

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/05/16 06:16:54
(2007•梅州一模)如图代表生活在同一生态系统中两种群在夏季和秋季的食区范围.两种群均以橡树为食,图中X所指部分最可能表明(  )


A.两种群在夏季产生地理隔离
B.这两种群在秋季竞争食物,但在夏季不发生竞争
C.夏季氧气供应充分,但在秋季供应不充分
D.两种群在夏季分别生活在不同的地域内
A、夏季食区范围不相同,不发生竞争关系,但不能说明存在地理隔离,秋季食区范围相同,不存在地理隔离,A错误;
B、由于两种群的食物对象相同,在食物缺乏的情况下就存在着生存斗争--竞争,夏季食区范围不同,不发生竞争,B正确;
C、食区范围与氧气供应关系不大,C错误;
D、两种群在夏季没有竞争关系,但不能说明分别生活在不同的地域,D错误.
故选:B.
(2007•梅州一模)如图代表生活在同一生态系统中两种群在夏季和秋季的食区范围.两种群均以橡树为食,图中X所指部分最可能 (2006•卢湾区一模)种群数量的变化受许多因素的影响.如图为某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化.据图回答: 如图为一定时间内森林生态系统中几个动物种群数量的变化曲线 (2012•江苏二模)如图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共 (2014•青岛一模)在一个简单的生态系统中,蝗虫种群首先迁入且迅速增长,在以后的几个月内,其它动物先后迁入.图甲表示蝗 一道简单的高中生物题19. 如右图中的种群Ⅰ和种群Ⅱ分别代表两种鸟在某一地区的种群增长和变动情况,在这两种群落中都没有迁 急求解释在一个生物种群中,种群数量与种群密度之间的关系为() (2006•奉贤区一模)如图所示为Ⅰ和Ⅱ两种生物,在温度变化时消耗O2量变化,在生态系统成分中最可能情况是(  ) 如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况.已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是(  ) 在一个气候和环境多变的生态系统中,一般说有利于生存和发展的种群是(  ) 如图1表示种群年龄组成的三种类型,如图2表示一个种群在一个有限环境中随时间推移种群数量的变化曲线.请据图回答: (2012•潍坊一模)如图甲表示能量在生态系统中的流动过程,其中A、B、C表示不同类型的生物.图乙是B1中两个种群的数量