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(2013•兰州一模)物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V.

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/13 06:53:01
(2013•兰州一模)物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是______.
(2)图乙是兴趣小组尚未完成的电路,请你用铅笔画线代替导线,把图乙中实物连接图补充完整(要求:滑片向右滑时灯变亮).

(3)小华按照电路图进行连接,当她刚把最后一根导线连接好,小灯泡就立刻发光了.出现这种现象,是由于在连接电路前______.实验过程中,同学们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但小华发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小华同学的做法是欠妥的,她正确的做法应该是______.
(4)连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮.小组同学提出下列原因,其中不合理的是______
A.滑动变阻器接入电路电阻太大
B.导线接触不良
C.灯泡灯丝断了
D.电源正、负极接反了
(5)排除电路故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图15丙所示,此时小灯泡的电阻是______Ω(电阻计算的结果保留二位小数),灯泡的实际功率是______W.
(1)据图能看出,此时电流表的指针不指零,故需调零;
(2)灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程为0~3V,且与灯泡并联;滑动变阻器的右下方接线柱与电流表串联,如下图所示:

(3)小华连接完最后一根导线,灯泡立刻发光,说明连接实物时开关未断开;
小灯泡断路,电路中没有电流,电流表示数为零,但电压表的示数接近电源的电压;如果小灯泡短路,电路中有电流,但电压表示数为零;故灯泡不亮,首先观察电流表和电压表是否有示数,判断是否短路或断路.
(4)闭合开关后,灯泡不亮,说明电路中电流太小或者出现了断路或灯泡短路,与电源的正负极无关.
(5)由乙图可知:电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,此时灯泡两端的电压U=1.8V;
电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过灯泡的电流I=0.22A;
灯泡的电阻R=
U实
I实=
1.8V
0.22A≈8.18Ω;
灯泡的电功率P=UI=1.8V×0.22A=0.396W.
故答案为:
(1)电流表指针校零;
(2)如上图所示;
(3)开关没有断开;观察电流表和电压表是否有示数,判断是否短路或断路;
(4)D;
(5)8.18;0.396.
(2013•兰州一模)物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V. (2014•河北一模)在“测定小灯泡功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω. (2012•兰州一模)如图1所示,是某物理实验小组同学在测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率时所用的电路.如图所示, 某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源( 某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源( (2013•郑州模拟)小华同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.5V. 小红同学到实验室做用伏安法测定小灯泡额定功率的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10欧. (2010•平阴县模拟)小王同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.如图为小 (2012•河北区一模)在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω. (2013•荣成市模拟)如图所示某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V. (2013•十堰)小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如 (2014•门头沟区一模)用图1中的器材做“测定小灯泡功率”的实验时,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源两端电压为6V