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阅读下文,完成小题(6分)

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 14:15:46
阅读下文,完成小题(6分)
①“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
 ②“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
  ③我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
  ④“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
  ⑤这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
  ⑥我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后, 我产生了一种巨大的成就感 。这是我永远忘不了的经历。
⑦我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。               (节选《走一步,再走一步》)
小题1:.文段②中父亲起鼓励作用的语句是:                                                                      
起指导作用的语句是:                                                         (2分)
小题2:.文中两次写哭泣,请说说两次哭泣的不同。(2分)
第一次:                                                       。
第二次:                                                         
小题3:.文段⑥中划线句子“巨大的成就感”指的是:                            
                         。(2分)

小题1:起鼓励作用的语句是:你能办得到的。(1分) 起指导作用的语句是:不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。(1分)
小题1:第一次因为害怕而哭,害怕自己会死。(1分)  第二次因高兴而哭,为自己的成功而高兴。(1分)
小题1:战胜恐惧,顺利脱险(2分)

小题1:因为已经给了答题区间文段②中,不难找到答案。起鼓励作用的语句是:你能办得到的。起指导作用的语句是:不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。
小题2:第一次:从“我哭着说,‘我会掉下去,我会摔死的!’”可得出“因害怕而哭泣”。
第二次:从“最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。”得出“因高兴而哭,为自己的成功而高兴”。
小题3:战胜了自己的恐惧,顺利脱离了险境。(从悬崖顶上终于一步一步的爬到了崖底)