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来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/14 13:25:11

将心比心
作者：姜桂华
　　奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手.当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈也和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门.”听了这件事,我的心温暖了许久.
一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包.我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话.只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了.那位护士终于长出了一口气,她连声说：“阿姨,真对不起.我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了.要不是你的鼓励,我真不敢给您扎了.”母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说：“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者.我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励.听了母亲的话,我心里充满了温暖与幸福.
　　是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容与理解. 再答：是这个吗，求好评
再问：额，是，我问问题
再问：

再答：图片很模糊，看不清
再问：哦，我抄啊
再答：我被阿姨所说的话感动了，他们都心存善良，为别人着想，宽容大度，让人感动，心中觉得温暖。
再问：六.小练笔。日常生活中,像这样的情景我们常见到，如公共汽车上一位戴着红领巾的小学生给老奶奶让座；一位老人在种树；少先队员帮一位盲人过马路······请展开想象，模仿课文的语言描写，选择其中一个情景，写几句人物对话。
再问：会吗
再答：上了公交车，我找了个座位坐下，车到下一站了，上来了好多人，公交车一下子变得拥挤了，人群中有一个老奶奶，弯着腰慢慢向前移，于是，我站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐着吧”。老奶奶笑着对我说：“没事，还是你坐吧，你还这么小”。我说:“老奶奶，看到您就像看到自己的亲奶奶一样，做孙儿的怎么舍得让您这么站着受累呢！”我走过去把老奶奶扶到座位上。老奶奶拉着我的手说：“真是个懂事的孩子”。我当时真是又开心又高兴。
再答：可以吗
再问：可以少吗
再问：

再问：看看空间
再答：您可以把对话写了，前后加两句意思意思就好了
再问：哦

谁可以认真的给我看看四年级语文题,就一道,或上百度查查【将心比心】课文,是在没有,给发图,一会发题目. 可以发精读4的课文翻译给我吗? 四年级英语两张图,一会发.答对给采纳把将心比心的课文给我! 凹面镜成的实像是那种可以用光屏承接的实像吗.有没有试验照片给我发一张看看可以给我发一份初中英语听力,单词阅读和课文题目,新目标四年级的将心比心这篇课文题目是是什么意思谁帮我看看你看到的我的百度知道是啥名呢?给我发过来下好吗我会非常三颗药（英语发音）于你的我在百度知道上看见你有华研出版的《新编大学英语四级听力1000题》的MP3,能给我发一份吗, 题目一会发,会的发句号我要学英语,谁可以给我发一些英语听力mp3,最好直接发在我的邮箱里注意,而且别给我发些百度上搜到的,这些百度上的要能用我还问吗.