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小学识字教学中的二类字的识记如何达到较好的效果?
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
语文作业
时间:2024/05/25 19:32:36
小学识字教学中的二类字的识记如何达到较好的效果?
我不主张把生字分成一类二类三类等的做法,所有的生字都是一类字,这是必然的事情,只不过时候未到而已,我发现二类字随着年级的升高又变成了一类字,所以,我全当做一类字来教,在原文中 学习生字,在阅读中巩固生字,在写作中运用生字,这是一脉相承的,不容分割.学生字是为了阅读,阅读是为了写作,不必把识字割裂出来单独教,直接就在反复诵读课文当中学会生字.
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