以下是初一历史题: 材料一 现代著名史学家郭沫若说”书籍被烧,其实还有其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:历史作业 时间:2024/05/15 12:46:07
以下是初一历史题: 材料一 现代著名史学家郭沫若说”书籍被烧,其实还有其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的
以下是初一历史题:
材料一 现代著名史学家郭沫若说”书籍被烧,其实还有其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击”
材料二 “罢黜百家,独尊儒术”
请回答
⑴材料一中”致命的打击”指的是哪一历史事件?这件事的目的是什么?
⑵材料一中的”蓬蓬勃勃的自由思索“是指什么历史现象?
⑶材料二是汉武帝采纳哪位学者的建议而采取的措施?为加强中央集权,汉武帝在政治上有采取了什么措施?
⑷材料三反映的历史现象和材料二有什么联系?
以下是初一历史题:
材料一 现代著名史学家郭沫若说”书籍被烧,其实还有其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击”
材料二 “罢黜百家,独尊儒术”
请回答
⑴材料一中”致命的打击”指的是哪一历史事件?这件事的目的是什么?
⑵材料一中的”蓬蓬勃勃的自由思索“是指什么历史现象?
⑶材料二是汉武帝采纳哪位学者的建议而采取的措施?为加强中央集权,汉武帝在政治上有采取了什么措施?
⑷材料三反映的历史现象和材料二有什么联系?
焚书坑儒
百家争鸣
董仲舒;颁布推恩令,设置刺史
材料三是啥
再问: ������ ��������ש
百家争鸣
董仲舒;颁布推恩令,设置刺史
材料三是啥
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以下是初一历史题: 材料一 现代著名史学家郭沫若说”书籍被烧,其实还有其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的
材料一 现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的精神,事实上因此而遭受了一次致命
材料一:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被 烧,其实还在其次,春秋以
现代著名史学家郭沫若说:“书籍被 烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃 的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命
七年级上册 中国历史(1)现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实
现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致
郭沫若说:“书籍被烧毁,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击.”
书籍被烧毁其实还在其次春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受了一次致命的打击.”
书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击.
书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来蓬蓬勃勃自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击
“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击.”反映的是我国
郭沫若所说的,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索 ,是指什么?那次致命的打击又是指什么?