(2013•菏泽)某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来研究影响气候的部分因素.请你参与进来完成下列问题.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:地理作业 时间:2024/05/18 06:52:25
(2013•菏泽)某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来研究影响气候的部分因素.请你参与进来完成下列问题.
材料1 一个地方气候的状况主要由当地的气温和降水来决定,其形成与多种因素有关.
材料2 图甲、图乙、图丙
观察探究:
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是______.其主要原因是______.
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐______.主要原因是______.
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是______对空气运动的阻挡作用,使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异.
归纳总结:略
拓展应用:
(4)暑假期间,家住乌鲁木齐的买卖提要去青岛游玩,从区域差异的角度考虑,请你提醒他出发前应做何准备?______.
材料1 一个地方气候的状况主要由当地的气温和降水来决定,其形成与多种因素有关.
材料2 图甲、图乙、图丙
观察探究:
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是______.其主要原因是______.
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐______.主要原因是______.
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是______对空气运动的阻挡作用,使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异.
归纳总结:略
拓展应用:
(4)暑假期间,家住乌鲁木齐的买卖提要去青岛游玩,从区域差异的角度考虑,请你提醒他出发前应做何准备?______.
(1)从甲图中看出,A地正午太阳高度角较大,B地正午太阳高度角较小,因此A地单位面积获得太阳光热较多;
(2)从亿图中看出,欧洲同纬度的5个城市自西向东受海洋的影响越来越小,大陆性增强,因此其气温年较差自西向东逐渐增大;
(3)从丙图中看出,受安第斯山脉对来自太平洋湿润空气运动的阻挡作用,山脉东侧为背风坡降水较少,西侧为迎风坡降水丰富,因而安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠;
(4)受海陆因素的影响,深居内陆的乌鲁木齐降水稀少,地处沿海的青岛,降水丰富,因此从乌鲁木齐去青岛游玩,应准备好雨具.
故答案为:(1)A;A地正午太阳高度角较大;(2)增大;自西向东受海洋的影响越来越小,大陆性增强;(3)山脉;(4)整备好雨具等.
(2)从亿图中看出,欧洲同纬度的5个城市自西向东受海洋的影响越来越小,大陆性增强,因此其气温年较差自西向东逐渐增大;
(3)从丙图中看出,受安第斯山脉对来自太平洋湿润空气运动的阻挡作用,山脉东侧为背风坡降水较少,西侧为迎风坡降水丰富,因而安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠;
(4)受海陆因素的影响,深居内陆的乌鲁木齐降水稀少,地处沿海的青岛,降水丰富,因此从乌鲁木齐去青岛游玩,应准备好雨具.
故答案为:(1)A;A地正午太阳高度角较大;(2)增大;自西向东受海洋的影响越来越小,大陆性增强;(3)山脉;(4)整备好雨具等.
(2013•菏泽)某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来研究影响气候的部分因素.请你参与进来完成下列问题.
(2014•江西模拟)某学校研究性学习小组搜集了如图两幅图来探究影响气候的部分因素.请你参与进来完成下列问题探究.
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(2014•北塘区二模)请你参与某学习小组研究性学习的过程,并协助完成相关任务.
(2013•江西模拟)某学习小组围绕“气体实验室制取和性质的验证”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.
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(2012•广东模拟)某学校的研究性学习小组为了研究生长素类似物2,4-D对植物插条生根的影响,按下表进行了实验:
(2009•建邺区一模)以下是有关金属问题的研究.某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录,请你根据记录回答下列
(2013•洛阳模拟)阅读图文资料,结合所学知识,完成下列各题.
(2013•河北模拟)阅读图文资料,结合所学知识,完成下列各题.
(2013•孝感二模)阅读图文资料,完成下列各题.
(2013•保定一模)阅读图文资料,完成下列要求.