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秃的梧桐 1.人们两次说道这株梧桐“怕再也难得活了”的原因是什么？请分别写下来2.你是如何理解“但勇敢的梧桐并不因此挫了

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/20 11:12:17
秃的梧桐
1.人们两次说道这株梧桐“怕再也难得活了”的原因是什么？请分别写下来
2.你是如何理解“但勇敢的梧桐并不因此挫了志气”这句话的？
3.假如你来到这棵梧桐树前，你想对梧桐树说什么？
我想对那梧桐说,是否在等待,是否没了耐性,是否没办法坚持下去了,是否就这样没有了斗志,是否还在心存侥幸,心怀希望呢···如果是,请坚持!虽然不知道结果如何,但请不要就这么半途而废了,坚持,坚持,坚持······
秃的梧桐 1.人们两次说道这株梧桐“怕再也难得活了”的原因是什么？请分别写下来2.你是如何理解“但勇敢的梧桐并不因此挫了 秃的梧桐 主要内容秃的梧桐 ⑴——这株梧桐,怕再也难得活了! ⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说. ⑶这株梧桐,所生的 秃的梧桐 阅读秃的梧桐 ⑴——这株梧桐,怕再也难得活了!⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说.⑶这株梧桐,所生的地点,真 秃的梧桐 阅读短文题秃的梧桐 ⑴——这株梧桐,怕再也难得活了! ⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说. ⑶这株梧桐,所生 秃的梧桐⑴——这株梧桐,怕再也难得活了!⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说.⑶这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所 这株梧桐,怕再也难得活了! 闲读梧桐本文分三次读梧桐 哪三次?例：第一次 读懂了梧桐的落寞我要其他两次还有 外祖父的命运是什么?梧桐的命运是什么?是 秃的梧桐全文 求两个阅读答案《梧桐深深》1.作为行道树的梧桐给了人们哪些关爱?请从文中找出其两点.2.为什么作者在某一段的开头会说自我 秃的梧桐阅读答案是啥? "秃的梧桐"表达了作者怎样的思想情感? 谁知道《秃的梧桐》这篇课文?