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用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株，再经人工诱导培育出新品种，该过程不涉及（　　）

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/05/08 04:40:33
用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株，再经人工诱导培育出新品种，该过程不涉及（　　）
A. 用秋水仙素处理萌发的种子
B. 细胞分裂
C. 染色体数目加倍
D. 细胞分化
A、采用花药离体培养获得单倍体植株后，直接对幼苗使用秋水仙素，没有涉及种子，A正确；
B、花药离体培养过程中细胞的增殖方式是有丝分裂，B错误；
C、用秋水仙素处理单倍体幼苗，可以使染色体数目加倍，C错误；
D、花药离体培养过程包括脱分化和再分化，形成完整植株，D错误．
故选：A．
用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株，再经人工诱导培育出新品种，该过程不涉及（　　） 二倍体植株花药离体培养得到的单倍体经秋水仙素处理得到二倍体? 用花粉离体培养得到的单倍体植株再经人工诱导使染色体数目加倍得到的植株还是单倍体吗?原因. 花药离体培养获得单倍体植株,是有性生殖? 用基因型AaBbCc水稻植株的花药离体培养出来的单倍体植株,经染色体加倍,可培育出多少纯合子植株 玉米花药离体培养的单倍体细胞,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图 四倍体植株经花药离体培养得到的植株是单倍体还是二倍体,答案应该是单倍体,但想问一下为什么不能是二倍体 用二倍体的玉米幼苗经秋水仙素处理长成植株后,用其花药离体培养长成的植物,是单倍体还二倍体?”这是一道练习题中涉及的一个问 高中生物二倍体植株的花药离体培养的单倍体植株是纯合子吗?四倍体的单倍体植株呢?为什么?80分求真相~ 为什么用四倍体YYyyRRrr的花药离体培养形成的植株一定是单倍体?不是二倍体吗? 花药离体培养到单倍体植株要什么激素 二倍体植株的花药离体培养,并经秋水仙素处理,使之成为纯合体,这体现了单倍体育种原理 哪儿有错啊?