阅读下面有关“touch词组”的短文，了解这些词组的不同含义，然后从方框中选出合适的词组，将其字母序号填入71～75的空

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：英语作业时间：2024/05/10 06:28:48

阅读下面有关“touch词组”的短文，了解这些词组的不同含义，然后从方框中选出合适的词组，将其字母序号填入71～75的空格中，使句子意思正确。

小题1:—I didn’t get the job. —Oh，________！
小题2: I often ________ with my friends by chatting on QQ.
小题3: If someone has “________”，he is very good at making money.
小题4: Last night the football team needed just one more ________ to win the game.
小题5:The mobile phone doesn’t work，because something is wrong with the ________.

小题1:B
小题1:A
小题1:E
小题1:D
小题1:C

小题1:从第二个短语的解释，是表示同情的时候用的短语，和第一题的I didn’t get the job.一致：选B
小题1:从keep in touch的解释，可知是：保持联系,和第二题的by chatting on QQ.一致。选A
小题1:从the media touch的解释，可知是擅长挣钱，和第三题的he is very good at making money.一致，选 E
小题1:从touchdown的解释可知是足球里面的“触地得分”和第四题的needed just one more 一致，选D
小题1:从touchscreen可知是触屏，和第五题的The mobile phone doesn’t work对应，选C

阅读下面有关“touch词组”的短文，了解这些词组的不同含义，然后从方框中选出合适的词组，将其字母序号填入71～75的空阅读下面有关“Keep词组”短文，了解这些词组的不同含义，然后从方框中选出合适的词组，将其字母序号填入空格中，使句子意思阅读下面短文，掌握其大意，然后从方框中选出能填入文中空白处的最合适的单词，并将该单词的标号（A、B、C、D、E…）填写在英语从方框中选出合适的词或词组填空阅读短文掌握其大意,然后从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳选项.并将其字母序号填入题前的括号内阅读下面短文，根据短文内容，从方框中选出恰当的单词，将其正确形式填入短文空白处。（每词限用一次）从下面方框内所给的七从下面方框内所给的七个选项中选出五个句子,将其序号填入相应空阅读短文，然后从方框中选出可以填入文中空白处的单词。阅读短文,然后从方框中选出可以填入文中空白处的单词 B）阅读短文,然后从方框中选出适当的单词填入文中空白处（A)阅读下面短文,根据其内容从所给的12个单词或词组中选出10个,并以适当形式填空. 从方框中选出单词或词组并用其适当的形式填空,并补充这是为什么,