作业帮顶碗少年 阅读题1.请设想一下,如果第三次表演仍然失败,那将是怎样的情景(“顶碗少年”会怎样,其他人会怎样）?你还认为“
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/11 20:31:43
顶碗少年 阅读题
1.请设想一下,如果第三次表演仍然失败,那将是怎样的情景(“顶碗少年”会怎样,其他人会怎样）?你还认为“他是一个强者”吗?说说你的理由
情景：______________________________________________________
理由：______________________________________________________
2.写一写你对“成功”的理解
3.找出文中描写顶碗少年表演情态的有关句子.（四句）
4.如果你是其中的一位观众,看到顶碗少年的三次顶碗表现,会产生怎样的心理活动?（任选其中两次）
（1）__________________________________________________
（2）__________________________________________________
5.本文开头和结尾有什么特点?两段之间有什么联系和区别?
1.请设想一下,如果第三次表演仍然失败,那将是怎样的情景(“顶碗少年”会怎样,其他人会怎样）?你还认为“他是一个强者”吗?说说你的理由
情景：______________________________________________________
理由：______________________________________________________
2.写一写你对“成功”的理解
3.找出文中描写顶碗少年表演情态的有关句子.（四句）
4.如果你是其中的一位观众,看到顶碗少年的三次顶碗表现,会产生怎样的心理活动?（任选其中两次）
（1）__________________________________________________
（2）__________________________________________________
5.本文开头和结尾有什么特点?两段之间有什么联系和区别?
3、文中描写顶碗少年表演情态的有关句子
顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬；
少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美；
台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了；
少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬.
本文开头和结尾有什么特点,区别和联系：
5开头总起全文,结尾总结全文,首尾呼应.两段文字强调了这件事对“我”的印象之深,启示之大,区别在于结尾揭示了文章的中心.
顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬；
少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美；
台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了；
少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬.
本文开头和结尾有什么特点,区别和联系：
5开头总起全文,结尾总结全文,首尾呼应.两段文字强调了这件事对“我”的印象之深,启示之大,区别在于结尾揭示了文章的中心.
顶碗少年 阅读题1.请设想一下,如果第三次表演仍然失败,那将是怎样的情景(“顶碗少年”会怎样,其他人会怎样）?你还认为“
顶碗少年,如果第三次仍然失败,那会是怎样的情景
顶碗少年,如果第三次仍然失败,那会是怎样的情景?
顶碗少年第三次表演仍然失败,那将产生怎样的情景?
顶碗少年 如果三次仍然表演失败,那“顶碗少年”会怎样
如果顶碗少年的第三次表演仍然没有成功,你觉得他会怎么办?
顶碗少年中的问题 第三次表演开始了,如果你是场下观众,你的心情是怎样的?会怎样想?
课文《顶碗少年》如果你是其中的一位观众,看到顶碗少年的三次顶碗表现,会产生怎样的心理活动?
如果你是剧场中的一位观众,看到顶碗少年的三次表演会产生怎样的心理活动呢?任选其
如果你是剧场中的一位观众,看到顶碗少年的三次表演会产生怎样的心理活动呢?任任选其中一次,80字
顶碗少年第三次失败
六年级下册语文第四课《顶碗少年》 第一次失败少年是心情怎样