下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在5支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。请回答以下问题

下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在5支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。请回答以下问题 初中生物实验“馒头在口腔中的变化”,试管1中加的是：馒头和唾液,试管2中加的是：馒头和清水,这两个试管谁是实验组谁是对照 馒头在口腔中的变化时 进行3种处理 1. 将馒头碎屑唾液放入1号试管中充分搅拌2.将碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌3. 馒头在口腔中的变化在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了3种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑 某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌； 关于唾液淀粉酶A、B、C三只试管中各加入等量馒头碎屑,再向A试管中加入2毫升清水,向B和C试管中加入2毫升唾液,再向C试 在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。 在探究“馒头在空腔中的变化”时,进行了3种处理：1.将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；2.将馒头碎屑与唾液放入2号 馒头在口腔中的变化根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因.试管编号1：馒头：切碎,加清水0毫升 （2012•江宁区二模）下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的化学性消化”实验，仔细读图，分析实验： （2012•溧水县二模）下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请分析回答． 在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答下面的问题．