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(1)(2)(3)题怎么做

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/11 17:37:20

解题思路: 本题主要考查了学生对矩形的性质的灵活掌握情况,及在平面直角坐标系中的综合运用。
解题过程:
解:
(1)当0<t≤6时,S=2t;
当6<t≤10时,.S=-3/2t+21;
当10<t<13时,S=26-2t.
当0<t≤6时,若2t=9,则t=9/2,此时点P的坐标为(9/2,0);
当6<t≤10时,若-3/2t+21=9,则t=8,此时点P的坐标为(6,2);
当10<t<13时,若26-2t=9,则t=17/2<10,故此时不存在这样的点P.
综上可知,△POD的面积等于9时,点P的坐标为(9/2,0)或(6,2)

(2)设P点运动t秒时,能使CP绕着点P旋转至点C恰好落到AB的中点,
则有42+t2=(6-t)2+22,解得t=2.
∴存在这样的时刻t=2,当CP绕点P旋转时,点C能恰好落在AB的中点. 三角形CPM是等腰直角三角形
(3)作点D关于AB的对称点D',连接OD'交AB与点P,即为所求.此时D'(9,4),
  ∴PD+PO=OD'=4²+9²=97即PO+PD的最小值是97