《爸爸的花儿落了》一课中,仔细阅读爸爸给我送花夹袄和铜板一节,联系上下文揣摩一下我当时的心理.

《爸爸的花儿落了》一课中,仔细阅读爸爸给我送花夹袄和铜板一节,联系上下文揣摩一下我当时的心理. 爸爸的花儿落了 中的”爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我” 爸爸的花儿落了,阅读课文中”爸爸“催”我“起床直到”拿出两个铜板来给我“这几段, 如果你是文中的我,那么,当接过爸爸送来的花夹袄和铜板的时候,会有怎样的心理、神 当爸爸给我送来花夹袄,又拿出两个铜板给我时,我的内心会有哪些感受? 《迟到》一文中,从爸爸来到学校给我送花夹袄和两个铜板细节中,我体会到了什么 爸爸的花儿落了中,爸爸没说什么,打开手中的包袱……两个铜板来给我 简析其表达效果 爸爸的花儿落了之爸爸的心理描写 “我” 睡懒觉被爸爸责打,后文却又写爸爸送花夹袄,还给“我” 两个铜板,这样写,前后是否矛盾?为什么? “爸爸的花儿落了.我已不再是小孩子.”这句话传达出英子什么的心理? 背后那双眼阅读答案1、第（12）段中“我倔犟的忍着眼泪,找他的指示做、、、、、、”,联系上下文,揣摩当时我的心理感受,写 爸爸的花儿落了中写了我和爸爸的哪几件事?