求800字半命题作文《那时,我读懂了 》和一篇1000字左右的小说阅读及答案,

求800字半命题作文《那时,我读懂了 》和一篇1000字左右的小说阅读及答案,
如题

如何写好半命题作文 纵观近年省内外中考作文题,不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高.可见,作为一种传统的命题形式,在话题作文、选题作文备受推崇的今天,半命题作文不但没有被人们冷落,反而呈上升趋势,越来越受到人们的青睐.因此,在四种常见的作文类型中,半命题作文是最不容忽视的一种题型,也应是我们备考练习的重点内容. 一、题型特点 半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容,学生根据要求将题目补充完整,然后再进行写作的作文命题形式.半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,对学生来说既有所限制又不失开放性,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地.半命题形式既有利于考生个性的张扬,又能较好地避免宿构和猜题押题,能较为真实地反映学生的写作水平. 二、结构形式 1.命前半题：如《＿＿＿＿是一把双刃剑》(2005年江苏省徐州市中考作文题),《＿＿＿＿也美丽》(2006年浙江省嘉兴市中考作文题). 2.命后半题：如《走近＿＿＿＿》(2005年湖北省黄冈中考作文题),《藏在心中的＿＿＿＿》(2006年山东省济南市中考作文题). 3.命中间部分：如《给＿＿＿＿的一封信》(2003年湖北省荆州市中考作文题),《生活因＿＿＿＿而精彩》(2006年浙江省金华市中考作文题). 4.命首尾部分：如《＿＿＿＿,别再让我》,《＿＿＿＿阅读＿＿＿＿》. 三、易错点再现 1、拟题俗套,重复雷同.这种现象在半命题作文中十分突出,写出的作文“撞车机率”也相当高.比如,《当我面对的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”.又如,以《人生路上＿＿＿＿多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》.不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象! 2、拟题过大,难以下笔.以《感悟＿＿＿＿》这一半命题作文来说,《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是.显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难,更不易写出自己的真情实感. 3、脱离文题,我行我素.半命题作文在将题目补充完整后,就相当于一篇命题作文了,因此文章的内容就应围绕题目来表现,但有些同学却抛开题目,任意为文.如半命题作文《我＿＿＿＿,因为我＿＿＿＿》,有位同学拟题为《我美丽,因为我独特》,这是一个很有新意的文题,但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特,显然与文题相距甚远,造成失分 -四、写法指导 1、仔细审题,辨清题意.有不少同学写作文时为了抢时间,赶速度,对题目提示语句匆匆一瞥,粗略一想,就马上下笔,结果往往出错.其实,只要我们对题目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己的生活,就能准确地将题目补充完整.例如,《我迷上了＿＿＿＿》这个题目,从句子成分来分析,明显地缺了宾语.补上宾语就行了吗?不行.还要抓住至关重要的关键词.题目中的关键词语,有的明显,有的隐蔽,有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素.对这些关键词语,同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解.把握住关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙.以上例题中“迷”就是关键词语,重点扣住“迷”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了.如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》