物理知识填空一、温故请同学们阅读第十二章的章首短文,这是对一场滑雪比赛的描述.从中我们能想到的一句话是“生命在于运动”.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/28 17:53:55

物理知识填空
一、温故
请同学们阅读第十二章的章首短文,这是对一场滑雪比赛的描述.从中我们能想到的一句话是“生命在于运动”.请同学们想想,在你的生活中,有哪些物体在运动的?
答：
二、链接
第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西,飞行员以为是昆虫,敏捷地一把抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗德国子弹.这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?
这是因为尽管飞机和子弹都在飞,但对飞行员来说那颗子弹是的.
三、知新
◆知识点1：机械运动
1、讨论课本图12.1—1所示的运动以及相类似的运动,根据已有的知识,看看能得出什么结论.结论：是宇宙中的普遍现象.
针对学生的讨论,提出如下问题：
② 从座位走到黑板前,这一过程中,你的什么发生了变化?
②有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同?
③说天上飞的飞机是运动的,你根据什么?
在物理学里,我们把叫做机械运动.
①图中的那些物体是否在做机械运动?
②我们周围的树木,房屋以及教室里的桌椅是运动的吗?
讨论得出：整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做 ,而树木、房屋以及桌椅也都跟地球自转,同时绕公转,它们也在做机械运动.可见,运动是绝对的,宇宙中没有绝对静止的物体.
◆知识点2：参照物
你也许有过这样的体验：两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望.一时间,你觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是“驶过”了对面列车的车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却相反方向开去了.
回忆类似的场景,然后提问：“为什么乘客会产生这样的错觉?”组织学生讨论,初步明确乘客判断运动和静止所选的标准不同以后,会产生不同的判断.
学生活动：把课本放在桌上,课本上放一把尺子,推动课本使课本沿桌面运动.让学生讨论回答：
1、选取课桌作标准,尺子和课本是运动还是静止?
2、选择课本作标准,尺子和课桌是运动还是静止?
3、选择尺子作标准,课桌和课本是运动还是静止?
描述物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准.这个的物体叫参照物.
◆知识点3、运动和静止的相对性
一起描述图12.1—3拖拉机的运动情况：选取地面做参照物,拖拉机是的；
选取收割机做参照物,拖拉机是的.从而得出：在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体作参照物,选择的参照物不同,它的运动情况就可能不同.这就是运动和静止的相对性.
描述图11.1—4的各种情形物体的运动状况.
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一、行驶的列车,飞奔的猎豹,运动场上进行百米赛跑的运动员.
二、相对静止的.
三、1.机械运动.位置发生了变化.汽车停在路边相对地面没有位置的变化、在路上行驶的汽车相对地面有位置的变化.相对地球有位置的变化.物体位置的变化.运动.运动、太阳 2.运动.尺子静止、课桌运动、课桌是运动的、课本是静止的.被选作标准的物体.3.运动的,静止的,

物理知识填空一、温故请同学们阅读第十二章的章首短文,这是对一场滑雪比赛的描述.从中我们能想到的一句话是“生命在于运动”. 关于滑雪的物理知识滑雪运动员滑雪时运用了许多物理知识,请你提出相关问题并作出回答.(越多越好喔~!)注意!是先提问后回答初三物理第十二章之运动的描述,含义分不清白炽灯应用的物理知识给你一只白炽灯,能想到那些物理知识? 阅读下列短文，要求从中提出两个与物理知识相关的问题，并解释：阅读短文：书是知识的宝库. （2010•兴业县模拟）如图所示为一名滑雪运动员正在滑雪比赛，根据图中展现出的情景，提出两个与物理知识有关的问题，并针对阅读下面的短文,要求从中找出4个跟物理知识有关的短语或句子,并分别说出其涉及到的物理知识,填入空格内阅读下列短文要求从中找出两个与物理知识有关的短语或句子，并说明所涉及的物理知识．购买上帝的男孩阅读答案对短文的最后一句话你是怎么理解的物理填空题.( 这是物理填空题.幼年的瓦特看到炉子上水壶的盖子不停地上下跳动,并有大量"白气"产生.请利用所学物理知识对学习物理知识可以自编很多简洁生动的语言来描述物理特征，以帮助我们的学习。下面列出的是某位同学在课堂笔记中记录的几则老师课