读句子,然后仿写此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/05 17:50:22

读句子,然后仿写
此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游.
此时此刻,我耳边又回响着( );
我眼前又浮现出( ).

我最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事.
我最爱上（）老师的（）课,因为您总有办法（）；也总有办法（）.

此时此刻,我耳边又回响着(您朗朗的讲课声 );我眼前又浮现出( 您授业的勤劳身影).我最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事.

我最爱上（张）老师的（物理）课,因为您总有办法（让电子从阴极到阳极去旅游）；也总有办法（让杠杆帮助力量小的拉动千钧之力）.
再问：有没有别的了
再答：我最爱上（赵）老师的（英语）课，因为您总有办法（使得我们写出漂亮的英语作文）；也总有办法（让我们外语角旁显身手）。
再问：虽然不用了，但还是选你吧。

读句子,然后仿写此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,又六年级语文问题：造句例：此时此刻我耳边又回想着充满墨香的书声,快乐童真的笑声,尽情嬉闹的笑声；我眼前又浮现出引人入胜的课此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声；我（看补充）此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声.这句话运用了我眼前又浮现了引人入胜的课堂,有趣开心的郊游,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声.修改病句此时此刻我耳边又回响着()的书声,()的歌声,()的笑声,()的心声; 此时此刻我耳边又回响着()?C 此时此刻我耳边又回响着我眼前又浮现出仿写写句子：此时此刻,我耳边又回响着（）；我眼前又浮现出（）. 修改病句：此时此刻,我身边又回想着快乐童真的歌声,诲人不倦的心声和尽情嬉闹的身影. 此时此刻,我耳边又回响这老师的淳淳教导,我眼前又浮现出（）. 此时此刻,我耳边又回想着___________________我眼前又浮现出_______________”仿写句子