越精简约好.请归纳总结一下如何做语文阅读理解:如(1)这段文字写了什么 (2)用了什么手法 (3)什么感情 长的不要
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我的叔叔于勒阅读答案1本段写于勒,“我”,“父亲”,“母亲”,各用了什么描写手法?2“我”默念的三句话,表达的思想感情是
第一段用了什么手法,表达了作者什么样的感情?
孔雀东南飞,两家求合葬那段用了什么手法?表达了人们怎样的感情?
阅读理解 这段文字主要介绍了青蛙什么特点?采用了哪些说明方法?
常春藤的阅读答案10.文章开头两段文字主要写了什么内容?这与写常春藤有什么关系?(4分) 11.第(3)段里作者说老人的
1.文章围绕母亲一个 写了哪几件事?2.第一段用了什么写作手法?有什么作用?3.如何理解文中划
这段文字重点描写了青海湖的什么表达了作者什么样的思想感情
李森祥台阶一课中第20段的赏析(运用了什么描写手法,写出了什么)
行香子 苏轼 这首诗以( )的手法 描绘了( ) 寄托了词人什么感情( )
《岳阳楼记》2,3段用了什么写作手法
羚羊木雕中文章为什么要写“我”平日和万芳相处的情景?这和主题有什么关系?这段文字运用了什么手法?