文言文《献鸠》献鸠（xiàn jiū）【原文】邯郸之民,以正月之旦,献鸠于简子,简子大悦,厚赏之.客问其故.简子曰：“正

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/10 12:04:48

文言文《献鸠》
献鸠（xiàn jiū）
【原文】
邯郸之民,以正月之旦,献鸠于简子,简子大悦,厚赏之.客问其故.简子曰：“正旦放生,示有恩也.” 客曰：“民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣.君如欲生之,不若禁民勿捕；捕而放之,恩过不相补矣.”简子曰：“然.”
【注释】
1.邯郸：地名,春秋时代赵国的都城.2.元旦：指正月初一.3.简子：人名,又名赵鞅,春秋时赵国的缔造者.
【译文】
邯郸的百姓,在正月初一那天,捉大批斑鸠去献给国君简子,简子很高兴,就重重加以赏赐.
有位客人问他这是为了什么.
简子说：“正月初一放生,表示我的恩典呀!”
客人说：“百姓们知道您要拿斑鸠放生,就都争着抢着去捕捉,这样打死的斑鸠就多得很了.您如果真心要它们好好活着,不如禁止百姓们捕捉；捕了来又把它们放走,这恩典是偿补不了这过失的呀!”
简子说：“好.”
1正月之旦（旦）：
2.厚赏之（厚）：
3.客问其故（故）：
4.示有恩也（示）：
二.分析下列各句中“之”的用法相同的两句是：（）和（）.
A.邯郸之民B.以正月之旦C.厚赏之D.民知君之欲放之
三.概括这段文字的主要意思：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

解释字 :
1正月之旦（旦）：一,正月之旦就是正月初一
2.厚赏之（厚）：多,多多的赏赐.
3.客问其故（故）：原因
4.示有恩也（示）：显示
二.分析下列各句中“之”的用法相同的两句是：（A ）和（B ）.
A.邯郸之民：B.以正月之旦C.厚赏之D.民知君之欲放之
三.概括这段文字的主要意思：
做事要从根本上解决问题,不玩形式,不做表面文章.

文言文《献鸠》献鸠（xiàn jiū）【原文】邯郸之民,以正月之旦,献鸠于简子,简子大悦,厚赏之.客问其故.简子曰：“正英语翻译邯郸之民,以正月之旦献鸠于简子.简子大悦,厚赏之.客问其故.简子曰；“正旦放生,是有恩也.”客曰；“民知君欲放之邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子.简子大悦,厚赏之.客问其故.简子曰：“正旦放生,示有恩也.”客曰：“民知君之欲放之,竞而文言文《献鸠》　以正月之旦献鸠于简子　怎么停顿英语翻译牛缺者,上地之大儒也,下之邯郸,遇盗于耦沙之中,尽取其衣装车,牛步而去.视之欢然无忧厷之色.盗追而问其故.曰：“ 成语故事（1）且子独不闻夫寿陵与子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,之匍匐而归耳.——《庄子》故事大意：_____ 英语翻译原文：且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣直匍匐而归耳——《庄子》故事大意：（）成语：（英语翻译文言文来自，原文如下：艾子晨饭毕，逍遥于门，见其邻担其两畜狗而西者，艾子呼而问之，曰：“吾子以犬安之？”邻人曰：英语翻译我记得这篇文言文大概是：何晏七岁,明惠如神,魏武奇爱之,以晏在宫内,因欲以为子,晏乃画地令方,自在其中,人问其故矛盾文言文楚人有鬻盾与矛者,誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷之.”以誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰：“以子之艾子有孙（文言文）艾子有孙,年十许,慵劣不学,每加榎（jiǎ)楚而不悛.其子仅有是儿,恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请鹳鸟迁巢　　【原文】　　子游为武城宰,郭门之垤有鹳,迁其巢于墓门之表.墓门之老以告,曰：“鹳,知天将雨之鸟也.而骤迁其