在本课中,1.刻画唐雎和秦王运用了什么描写方法?他们分别是怎样的形象 2.唐雎取胜的原因 3.唐雎是怎样让秦王屈服的
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/22 02:14:03
在本课中,1.刻画唐雎和秦王运用了什么描写方法?他们分别是怎样的形象 2.唐雎取胜的原因 3.唐雎是怎样让秦王屈服的
1.神态、动作描写,写出了秦王欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝、色厉内荏、前倨后恭的丑态、说明了秦王的欺软怕硬、色厉内荏、阴险狡诈、同时也说明了唐雎的临危不惧,机智果敢.2.
1、唐雎坚决维护国土的立场;2、唐雎不畏强暴、宁死不屈、敢于斗争、善于斗争;3、唐雎在较量中镇定自若
3.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”.其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王.最后,唐雎“挺剑而起”.
1.神态、动作描写,写出了秦王欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝、色厉内荏、前倨后恭的丑态、说明了秦王的欺软怕硬、色厉内荏、阴险狡诈、同时也说明了唐雎的临危不惧,机智果敢.
2.(1)唐雎坚决维护国土的立场;(2)唐雎不畏强暴、宁死不屈、敢于斗争、善于斗争;(3)唐雎在较量中镇定自若
3.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”.其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王.最后,唐雎“挺剑而起”.
1、唐雎坚决维护国土的立场;2、唐雎不畏强暴、宁死不屈、敢于斗争、善于斗争;3、唐雎在较量中镇定自若
3.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”.其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王.最后,唐雎“挺剑而起”.
1.神态、动作描写,写出了秦王欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝、色厉内荏、前倨后恭的丑态、说明了秦王的欺软怕硬、色厉内荏、阴险狡诈、同时也说明了唐雎的临危不惧,机智果敢.
2.(1)唐雎坚决维护国土的立场;(2)唐雎不畏强暴、宁死不屈、敢于斗争、善于斗争;(3)唐雎在较量中镇定自若
3.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”.其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王.最后,唐雎“挺剑而起”.
在本课中,1.刻画唐雎和秦王运用了什么描写方法?他们分别是怎样的形象 2.唐雎取胜的原因 3.唐雎是怎样让秦王屈服的
文中秦王和唐雎分别是怎样的形象?
唐雎不使命中刻画人物采用了什么方法唐雎和秦王各有怎样的性格特征
唐雎是怎样让秦王屈服的
唐雎不辱使命描写秦王神情态度的变化对刻画唐雎的形象有什么作用
在《唐雎不辱使命》中,秦王是怎样恐吓唐雎的?唐雎又是怎样回应秦王的?
在唐雎不辱使命中,唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?请简要回答.
文章塑造了一个怎样的唐雎?文章表现了秦王怎样的形象?
《唐雎不辱使命》中,唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可见唐雎是个怎样的人?
唐雎不辱使命中描写秦王神态的词语有什么表现了秦王什么的特点
唐雎不辱使命 课后题1.秦王要求“易地”有怎样的用心?2.秦王是怎么恐吓唐雎的?唐雎是怎么回应秦王的?
唐雎不辱使命中“秦王色挠,长跪而谢之”运用了什么描写,写出了秦王的什么丑态?说明了什么问题?