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在本课中,1.刻画唐雎和秦王运用了什么描写方法?他们分别是怎样的形象 2.唐雎取胜的原因 3.唐雎是怎样让秦王屈服的

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/22 02:14:03
在本课中,1.刻画唐雎和秦王运用了什么描写方法?他们分别是怎样的形象 2.唐雎取胜的原因 3.唐雎是怎样让秦王屈服的
1.神态、动作描写,写出了秦王欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝、色厉内荏、前倨后恭的丑态、说明了秦王的欺软怕硬、色厉内荏、阴险狡诈、同时也说明了唐雎的临危不惧,机智果敢.2.
1、唐雎坚决维护国土的立场;2、唐雎不畏强暴、宁死不屈、敢于斗争、善于斗争;3、唐雎在较量中镇定自若
3.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”.其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王.最后,唐雎“挺剑而起”.
1.神态、动作描写,写出了秦王欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝、色厉内荏、前倨后恭的丑态、说明了秦王的欺软怕硬、色厉内荏、阴险狡诈、同时也说明了唐雎的临危不惧,机智果敢.
2.(1)唐雎坚决维护国土的立场;(2)唐雎不畏强暴、宁死不屈、敢于斗争、善于斗争;(3)唐雎在较量中镇定自若
3.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”.其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王.最后,唐雎“挺剑而起”.