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帮助,这几道题选什么?北京三人行试题,发现有错误呢如题 谢谢了

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/17 08:38:41
帮助,这几道题选什么?北京三人行试题,发现有错误呢如题 谢谢了
1.关于动机水平与学习效率的关系的正确陈述的是A动机水平越高,学习效率也越好。B学习难度大时,学习动机水平高,学习效率好C学习任务容易时,学习动机水平高,学习效率好D不管学习任务的难度如何,均是中等难度的动机水平时学习效率最好2.一般来讲,简单容易 枯燥的学习对学习水平的要求比复杂、新思维卷入过多需要一定创造性的学习对动机水平的要求A高 B低 c 一样 D 因个体差异而不同3 下列情境中,代表内在动机的情景是A 课间休息时,小李回教室做作业,B 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C校长在全校大会上宣布三好学生名单D 陈英每天肚子看几小时电视
1、C。答案来源:某网站教师资格证考试题。陈刘那本《当》里面P214 耶克斯-多德森定律曲线,三条倒U线,看懂可以推出来。 这个三人行答案是D,解析也是什么倒U曲线,可是我在书上找不到其他倒U曲线了,综合了一下看,觉得还是C。2、B。 答案来源:三人行核心题。 我理解不了,求解释。3、A。答案来源:三人行核心题。 我的理解是,学习的内在动机是由学习活动本身的意义和价值所引起的动机。BC排除,A是明显的学习活动,D不一定是学习活动,也有可能是娱乐消遣(某篇英语阅读里面说的…{:soso_e127:})。好吧,个人见解,仅供参看。如有错误,欢迎指正。另外,求题目2的详细正解…真心不懂。{:soso_e141:} 查看原帖>>
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