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课内阅读我最棒. 课内阅读我最棒.  渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上.它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/15 12:07:47
课内阅读我最棒.
课内阅读我最棒.
  渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上.它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应.我只是微微一笑,依旧写东西.它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声.
  我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意.这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖.我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指.
  白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去.
  有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上.我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它.待一会儿,扭头看,这小家伙竞趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
  我笔尖一动,流泻下一时的感受:
  信赖,往往创造出美好的境界.
1.文中的“小家伙”指__________________.
2.联系上下文,说说下面词语的意思.
(1)索性:________________________________________
(2)流泻:________________________________________
3.说说文中是怎样体现“小家伙”的胆子“渐渐”大起来的.
离“我”较远、________、________、________、________、________.
1.珍珠鸟
2.(1)直截了当,干脆. (2)迅速流出.
3.一点点挨近 蹦到杯子上,偏过脸瞧“我” 跑到稿纸上 用嘴啄笔尖、啄手指 落到“我”的肩上