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照样子,更句子的不同意思组词 持：握着（） 支持,保持（）主管（） 概：大略（） 景象状况（）气度神情

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/05 21:45:04
照样子,更句子的不同意思组词 持：握着（） 支持,保持（）主管（） 概：大略（） 景象状况（）气度神情
）取：拿到手里（）取到,招致（）采取,选取（）委：把事交个别人去办（）的确,确实（）曲折() 差：不好,不够标准（）不相同,不相和（）缺少,欠（）截：切断（）
段（）阻拦（）
持：握着（持笔,持枪）
扶助（支持）,
遵守不变（保持）
主管（主持）
概：大略（大概）
景象状况（胜概）
气度神情（气概）
取：拿到手里（取到）,
招致（获取）,
采用（采取）
选择（选取）
委：把事交个别人去办（委托）
的确,确实（委实）
曲折(委屈)
差：不好,不够标准（很差）
不相同,不相和（差别）
缺少,欠（差点）
截：切断（截断）
段（一截）
阻拦（截获）
照样子,更句子的不同意思组词 持：握着（） 支持,保持（）主管（） 概：大略（） 景象状况（）气度神情 将下列字按不同意思组词.委,推脱（）.概,景象情况（）,气度（）. 照样子在括号里写上适当的词 坚持（ ）保持（ ）支持（ ）改进（ ）改造（ ）改变（ ）改善（ ）增长（ ） 照样子,按字的不同意思组词（小学五年级语文） 用“持”字组词表示不变的（要带持字）表示主管的（也要带持字） 照样子写句子（简单的） 照样子,给下列句子加上恰当的词语,使句子意思更具体.例：翠鸟（小巧玲珑）,一双（透亮灵活）的眼睛 照样子,给下列句子加上恰当的词语,使句子意思更具体.例：翠鸟（小巧玲珑）,一双（透亮灵活） 照样子,写出意思相近的词 马铃薯( ）小气( ) 照样子把句子写得更具体.（扩充两处即可） 照样子填空,使句子更具体（用比喻手法） 照样子,根据字的不同义项组词（必是成语）.