写一篇关于同学的作文,要求运用肖像、 语言、动作、性格,字数在300字左右.注意文中不能出现名字!
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/15 18:26:03
写一篇关于同学的作文,要求运用肖像、 语言、动作、性格,字数在300字左右.注意文中不能出现名字!
十万火急!
十万火急!
我们班里有一位“飞人”无人不知,无人不晓,那就是我的好同学,大名鼎鼎的杨宜霖.
他是我们班的赛跑冠军,上学期秋季运动会,老师选了杨宜霖和几个同学参加100米跑步比赛.比赛开始,杨宜霖像离弦的箭射了出去,奋力向前跑.伴随着同学们的大喊声:“加油、加油”,他第一个冲过终点线,同学们一片欢呼.杨宜霖为我们班争得了第一名,在欢呼声中回到了同学们中间,大家都兴奋地说:“杨宜霖,你太棒了.”
杨宜霖不但体育好,而且身强体壮,是一个“力大无比”的大力士.
有一次老师让我们几个去领书,杨宜霖也本文来自: 放放假要去.我们几个就跑向发书室,每人搬了一摞书,可是最后还剩一些,杨宜霖看后说:“余下的我都抱走吧!”我们说:“你哪能抱那么多书啊?”他说:“没事,我可是大力士呢!”大家只好同意了.我们使出浑身力气,气喘吁吁地把书抱到了教室,再看看杨宜霖却气不喘,心不跳,真是名副其实的大力士.
我为我们班有这样一个跑步快的“飞毛腿”,力气大的同学感到骄傲.以后一定要加强锻炼身体,做一个像杨宜霖一样身强力壮的小男子汉.
他是我们班的赛跑冠军,上学期秋季运动会,老师选了杨宜霖和几个同学参加100米跑步比赛.比赛开始,杨宜霖像离弦的箭射了出去,奋力向前跑.伴随着同学们的大喊声:“加油、加油”,他第一个冲过终点线,同学们一片欢呼.杨宜霖为我们班争得了第一名,在欢呼声中回到了同学们中间,大家都兴奋地说:“杨宜霖,你太棒了.”
杨宜霖不但体育好,而且身强体壮,是一个“力大无比”的大力士.
有一次老师让我们几个去领书,杨宜霖也本文来自: 放放假要去.我们几个就跑向发书室,每人搬了一摞书,可是最后还剩一些,杨宜霖看后说:“余下的我都抱走吧!”我们说:“你哪能抱那么多书啊?”他说:“没事,我可是大力士呢!”大家只好同意了.我们使出浑身力气,气喘吁吁地把书抱到了教室,再看看杨宜霖却气不喘,心不跳,真是名副其实的大力士.
我为我们班有这样一个跑步快的“飞毛腿”,力气大的同学感到骄傲.以后一定要加强锻炼身体,做一个像杨宜霖一样身强力壮的小男子汉.
写一篇关于同学的作文,要求运用肖像、 语言、动作、性格,字数在300字左右.注意文中不能出现名字.
写一篇关于同学的作文,要求运用肖像、 语言、动作、性格,字数在300字左右.注意文中不能出现名字!
写一篇关于人的作文,要求用肖像、语言、动作、性格,文 中不能出现名字,字数在300字左右.(急!)
帮我写一篇作文吗、不长、300字左右、有关肖像、神态、语言、性格
请帮写一篇人物描写的作文,要求800字,刻画身边的人,运用语言动作肖像等描写
求三个描写人物的短文.要求写外貌,语言,动作,性格,一篇350个字左右.
写一位同学 作文用上语言.肖像.动作
写人的作文 要求有(肖像,语言,动作,描写,抒情,议论)的语言
我的同学作文300字要求:用心理描写、动作描写、语言描写、神态描写、肖像描写等或用一件事来表达他的性格特徵等.300字以
写一篇关于肢体语言的英语作文,100字左右.要求:1.什么是肢体语言?2.肢体语言有什么作用?3.使用肢体语言应该注意的
作文 1、我的校园 要求、写一篇说明文,字数500字左右 注意说明的顺序.
求一篇写同学或老师的作文,不要记事,要有人物肖像(外貌)描写,动作,最好不要出现语言,600字左右.