我的同学作文300字要求:用心理描写、动作描写、语言描写、神态描写、肖像描写等或用一件事来表达他的性格特徵等.300字以
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/01 18:41:36
我的同学作文300字
要求:用心理描写、动作描写、语言描写、神态描写、肖像描写等或用一件事来表达他的性格特徵等.300字以上
要求:用心理描写、动作描写、语言描写、神态描写、肖像描写等或用一件事来表达他的性格特徵等.300字以上
.我的同学
我们班有一位这样的同学,她长着圆圆的大眼睛,一张樱桃小嘴,长着乌黑的短发,还有一双灵巧的小手.她叫李方.
别看李方个子不高,她可是一个乐于助人的人.
有一次,放学后,天下起了大雨,我却忘了带雨伞来,许多家长都亲自来接自己的孩子,可我的妈妈公司里是太多,走不开.爸爸是公安,到外地出差去了.眼看同学们都快走光了,可雨像是在和我唱反调似的,越下越大.我情不自禁地哭了起来.“我送你回家吧!”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里,我抬头一看,原来是李方.“李方,你怎么在这?”我问.“我刚才突然想起我的书丢在教室里了,我是过来拿.”李方说,“你没带伞吧,我送你回家吧!”我点了点头.到家门口后,跟李方说再见时,我发现她的肩膀湿了一大半.我立即明白了,“麻烦你了,到我家喝杯热茶吧!暖暖身子,不然明天会感冒的.”我连忙说.她摆摆手谢绝,然后扭身走了.我摸着自己干干的衣服,站在门前望着她的背影在雨中远去……
李方的乐于助人,是我们学习的好榜样!
我们班有一位这样的同学,她长着圆圆的大眼睛,一张樱桃小嘴,长着乌黑的短发,还有一双灵巧的小手.她叫李方.
别看李方个子不高,她可是一个乐于助人的人.
有一次,放学后,天下起了大雨,我却忘了带雨伞来,许多家长都亲自来接自己的孩子,可我的妈妈公司里是太多,走不开.爸爸是公安,到外地出差去了.眼看同学们都快走光了,可雨像是在和我唱反调似的,越下越大.我情不自禁地哭了起来.“我送你回家吧!”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里,我抬头一看,原来是李方.“李方,你怎么在这?”我问.“我刚才突然想起我的书丢在教室里了,我是过来拿.”李方说,“你没带伞吧,我送你回家吧!”我点了点头.到家门口后,跟李方说再见时,我发现她的肩膀湿了一大半.我立即明白了,“麻烦你了,到我家喝杯热茶吧!暖暖身子,不然明天会感冒的.”我连忙说.她摆摆手谢绝,然后扭身走了.我摸着自己干干的衣服,站在门前望着她的背影在雨中远去……
李方的乐于助人,是我们学习的好榜样!
我的同学作文300字要求:用心理描写、动作描写、语言描写、神态描写、肖像描写等或用一件事来表达他的性格特徵等.300字以
用肖像描写,语言描写,动作描写刻画人物的作文(300字)
跪求写小动物的作文300字左右,要求用上描写方法(外貌描写,神态描写,动作描写,细节描写等.)
请帮写一篇人物描写的作文,要求800字,刻画身边的人,运用语言动作肖像等描写
我的同学作文800字运用描写.多点心里和语言描写.神态动作描写
写人物作文(用上语言描写,动作描写,神态描写,肖像描写)500字
肖像描写,动作描写,心理描写,语言描写,神态描写各一段,并分别写一段100字的赏析!
描写清洁工的作文,500字,要有神态,动作,语言,外貌等描写
仿写四大名著中描写人物的段落 要求:要有肖像描写,心理活动、人物动作、语言等描写方法
阅读《爱的教育》1.摘录其中语言描写、外貌描写、心理描写、神态描写、动作描写等,品析人物的性格.(400字左右)2.摘录
以“真情”或“温暖”为题的作文 500字,要有环境、心理、语言、动作等描写
摘一段以神态,动作,语言等来描写体现自己心理的语段