1、探究课题:植物根的向地性探究 实验假设:植物根有向地生长的特性 材料用具:两株盆栽玉米幼苗或刚发芽
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/05/11 03:16:50
1、探究课题:植物根的向地性探究 实验假设:植物根有向地生长的特性 材料用具:两株盆栽玉米幼苗或刚发芽
的玉米种子(已长出胚根)若干、沙土、花盆
【实验组:花盆侧放或吊着倒放或将种子侧放或倒置于沙土中】【对照组:花盆竖放(正放)或将种子竖放(正放)在沙土中】
预期结果:.
实验现象:...
实验结论:
2、探究课题:植物根的向水性探究
实验假设:植物根有向水较多的方向生长的特性
材料:甲、乙两株盆栽玉米幼苗
【实验组给乙盆玉米幼苗一侧浇水】【对照组:给甲盆玉米幼苗均匀浇水】
预期结果:.
实验现象:.
实验结论:.
六年级下学期暑假生活指导,谁可以帮个忙,要开学了!急
的玉米种子(已长出胚根)若干、沙土、花盆
【实验组:花盆侧放或吊着倒放或将种子侧放或倒置于沙土中】【对照组:花盆竖放(正放)或将种子竖放(正放)在沙土中】
预期结果:.
实验现象:...
实验结论:
2、探究课题:植物根的向水性探究
实验假设:植物根有向水较多的方向生长的特性
材料:甲、乙两株盆栽玉米幼苗
【实验组给乙盆玉米幼苗一侧浇水】【对照组:给甲盆玉米幼苗均匀浇水】
预期结果:.
实验现象:.
实验结论:.
六年级下学期暑假生活指导,谁可以帮个忙,要开学了!急
生物的一个重点方面,探究活动,分为6个步骤
首先认真读题,假设和结论的联系……
1 预期结果:两组实验的种子根都向地生物
实验现象 两组实验的种子根都向地生物
实验结论 植物根有向地生长的特性
…………………………
再问: 那请问向水性呢?
再答: 认真读题,老师一定讲过很多类似的题,提供个参考。仿照着自己思考做吧。
首先认真读题,假设和结论的联系……
1 预期结果:两组实验的种子根都向地生物
实验现象 两组实验的种子根都向地生物
实验结论 植物根有向地生长的特性
…………………………
再问: 那请问向水性呢?
再答: 认真读题,老师一定讲过很多类似的题,提供个参考。仿照着自己思考做吧。
1、探究课题:植物根的向地性探究 实验假设:植物根有向地生长的特性 材料用具:两株盆栽玉米幼苗或刚发芽
下面是“探究酸雨对植物幼苗生长状况的影响”实验,请补充完整.1)材料和用具:盆栽
设计实验探究植物的向性(向光性、向水性、向地性)
植物的根有向地生长的特性,说明植物具有什么
为了探究植物的光合作用,某同学选择一种盆栽的斑叶植物做为实验材料,该植物叶片的做为实验材料,该植物的
为了探究绿色植物进行光合作用的条件,某校同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料
植物体的根具有向地性,若把一株植物幼苗水平放置于太空的宇宙飞船中,培养若干天后,根的生长方向是什么
如何设计一个实验来探究根的向地性
植物的根向地生长
探究实验:光对植物生长的影响
把一盆栽植物放在向阳的窗台上,过一段时间后,会发现之五向光弯曲生长,植物的这种特性有何意义?
探究植物的向光性我们平时观察到植物的茎向光生长.1.你提出的问题是( )2.针对你提出的问题请做出假设( )3.设计实验