作业帮秋天的怀念 我和妹妹明白了什么 感受（50字左右）快快,100财富
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/21 09:47:54
秋天的怀念 我和妹妹明白了什么 感受（50字左右）快快,100财富
明天要交的 分最高了，我是新手，只有这点钱了，你们还想怎样
明天要交的 分最高了，我是新手，只有这点钱了，你们还想怎样
1、（1）文中开头极力描写"双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常",其作用是为下文“我”怀念母亲对“我”的爱,以及要“我”重拾希望,坚强地活下去的叮咛做铺垫.（简之是：为下文做铺垫） （2）母亲的性格特点：善良、温柔、体贴、心思细腻,对儿女无微不至的爱,熟读儿女心灵的、并对儿女充满信心、希望的好母亲
2、文章结尾着重描写了"秋风中正开得烂漫"的菊花,这样写有由于“我”双腿瘫痪不能行走而伤心至死,而身患绝症的母亲要“我”重拾希望继续好好活下去而所作的一切,我都把她置之不理.直到母亲将要离去的那天,我才无心的答应母亲陪她一起去看海,病重的母亲兴奋之极地笑了,她的笑正如秋开的盛花那样的灿烂,那样的有激情、有希望.虽然母亲永远的离我而去,但看到盛开的菊花,就令“我”想起母亲对“我”的希望,以及她的所愿.从而再次强调了“我”对母亲的思念达到升华.
3、“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”,本来是生前的母亲为“我”重拾希望而乞求“我”要好好活下去的心语.“我俩在一块儿,要好好儿活……”这是母亲永远离开我们之后,在一次妹妹陪“我”看海览菊之后,“我”对母亲的话“我俩在一块儿,要好好儿活……”真正明白后的感叹.
自己整理下,提炼出自己想要的50个字最好
2、文章结尾着重描写了"秋风中正开得烂漫"的菊花,这样写有由于“我”双腿瘫痪不能行走而伤心至死,而身患绝症的母亲要“我”重拾希望继续好好活下去而所作的一切,我都把她置之不理.直到母亲将要离去的那天,我才无心的答应母亲陪她一起去看海,病重的母亲兴奋之极地笑了,她的笑正如秋开的盛花那样的灿烂,那样的有激情、有希望.虽然母亲永远的离我而去,但看到盛开的菊花,就令“我”想起母亲对“我”的希望,以及她的所愿.从而再次强调了“我”对母亲的思念达到升华.
3、“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”,本来是生前的母亲为“我”重拾希望而乞求“我”要好好活下去的心语.“我俩在一块儿,要好好儿活……”这是母亲永远离开我们之后,在一次妹妹陪“我”看海览菊之后,“我”对母亲的话“我俩在一块儿,要好好儿活……”真正明白后的感叹.
自己整理下,提炼出自己想要的50个字最好
秋天的怀念 我和妹妹明白了什么 感受（50字左右）快快,100财富
秋天的怀念中我和妹妹懂得了什么
《秋天的怀念》最后一段“我”和妹妹在秋天一起去看菊花时着意写了各种花给人的感受,这能使人联想到什么
秋天的怀念我和妹妹秋天一起看菊花时周易写了各色花给人的感受这样写有什么作用
秋天的怀念 最后一段,写我和妹妹秋天一起看菊花时,着意写了各色花给人的感受,这是人联想到了什么?
《秋天的怀念》我和妹妹看花时,“我”想到了.
《秋天的怀念》写我和妹妹一起看菊花时,着重谢了各色花给人的感受,这能使人联想到什么
秋天的怀念中最后一段,写“我”和妹妹秋天一起去看菊花时,着意写了各色花给人的感受,这使人联想到?
秋天的怀念阅读中“最后一段写我和妹妹一起去看菊花时,着意写了花给人的感受,这使
秋天的怀念 为什么又一个秋天,妹妹推我看了菊花?
秋天的怀念文章中说：我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂”,作者懂得了什么?
秋天的怀念 为什么母亲死后我却和妹妹一同去看花?