一道八年级科学题如下图曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时）,曲线B表

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/06 01:53:16

一道八年级科学题
如下图曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时）,曲线B表示该蔬菜同样的一张叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系.据图回答：
（1）曲线ab段表明 .
（2）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在 ℃左右.（提示：蔬菜产量决定于有机物的积累,即光合作用合成的有机物与呼吸作用分解的有机物的差值越大,说明有机物积累得越多.）
（3）如果要明显地提高蔬菜的产量,下列措施可行的是（填序号）
①白天使室温温度相对升高；②晚上使温室温度相对降低；③增加温室内CO 的浓度；④增加温室内O 的浓度.

（1）曲线ab段表明：在 5℃至25℃,叶片光合作用合成有机物的质量随着温度的增高而增加.
（2）20℃.
（3）①②③
①白天使室温温度相对升高.叶片是在白天光照下进行光合作用合成有机物的,白天使室温温度相对升高,可以增加光合作用合成的有机物.
②晚上使温室温度相对降低.叶片在晚上的呼吸作用会分解有机物,晚上使温室温度相对降低,可以减少有机物的分解.
③增加温室内CO的浓度.减少叶片的呼吸作用,也可以使室内形成温室效应.

一道八年级科学题如下图曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时）,曲线B表蔬菜光合作用每小时合成有机物的质量等于同种蔬菜呼吸作用每小时分解有机物的质量能否表示此时该蔬菜光合作用强度与呼吸作用强 30．下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下下列曲线表示不同温度条件下测得的光合作用效率与光照强度的关系曲线所给出的信息正确的是（　　）如图所示.a曲线表示在一定光照强度、不同温度条件下，某植物的光合作用量（单位时间内同化的CO2量）；b曲线表示同等条件下右图是在不同温度条件下,某种植物光合作用与呼吸作用强度的变化曲线.在光照强度相同时如图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐（2014•黄冈二模）如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的（2011•威海模拟）如图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线蔬菜光合作用每小时合成有机物的质量等于同种蔬菜呼吸作用每小时分解有机物的质量（2014•定兴县一模）如图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为（2011•威海）如图曲线表示光照强度与绿色植物CO2吸收量之间的关系，下列对该曲线的分析，正确的是（　　）