作业帮什么是过去式 什么事现在进行时?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/13 15:10:58
什么是过去式 什么事现在进行时?
如题 英语很烂 去年五年级期末还是91.这学期一下子就掉到了60几分 其实我知道我从四年级开始 英语就都是一知半解了 去年那91.5其实就是干脆全凭映象以及运气考出来的.上英语课我都不怎么听讲 现在只剩下一星期了 我想赶快冲刺一下 把句型 语法什么乱七八糟的东西都弄弄懂.
如题 英语很烂 去年五年级期末还是91.这学期一下子就掉到了60几分 其实我知道我从四年级开始 英语就都是一知半解了 去年那91.5其实就是干脆全凭映象以及运气考出来的.上英语课我都不怎么听讲 现在只剩下一星期了 我想赶快冲刺一下 把句型 语法什么乱七八糟的东西都弄弄懂.
过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态.一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：
（1）一般情况下,动词词尾加 ed ,如： work—worked； play—played；want— wanted； act—acted
（2）以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如： live—lived； move—moved； decide—decided； decline—declined； hope—hoped；
（3）以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如： studied tried copied justified cried carried embodied emptied
（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆. go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw,bring-brought,do-did,teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat.read-read,spend-spent,eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew, put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew,
现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”.所谓“正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中.至于它是什么时候开始的,什么时候会停下来,不是我们关心的.所以“正在进行时”的事件,可能发生几年了,也可能只有几分钟.仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在.它是一件持续进行的事情.
现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
第一人称单数I+am+ing.
第一人称复数We+are+ing.
第二人称单(复)数 You+are+ing
第三人称单数 He（She,it）+is+ing
第三人称复数 They+are+ing
肯定句:主语+be（is/am/are）+现在分词
否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词
一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词
特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
间接引语中改为过去进行时.
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：
（1）一般情况下,动词词尾加 ed ,如： work—worked； play—played；want— wanted； act—acted
（2）以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如： live—lived； move—moved； decide—decided； decline—declined； hope—hoped；
（3）以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如： studied tried copied justified cried carried embodied emptied
（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆. go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw,bring-brought,do-did,teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat.read-read,spend-spent,eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew, put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew,
现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”.所谓“正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中.至于它是什么时候开始的,什么时候会停下来,不是我们关心的.所以“正在进行时”的事件,可能发生几年了,也可能只有几分钟.仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在.它是一件持续进行的事情.
现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
第一人称单数I+am+ing.
第一人称复数We+are+ing.
第二人称单(复)数 You+are+ing
第三人称单数 He（She,it）+is+ing
第三人称复数 They+are+ing
肯定句:主语+be（is/am/are）+现在分词
否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词
一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词
特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
间接引语中改为过去进行时.