作业帮厦门一中阅读：我爱绿叶
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 00:16:40
厦门一中阅读：我爱绿叶
瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心.古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿.
花朵,万紫千红,娇媚动人,固然可爱,然而我最爱的还是那平凡的绿叶.
我爱绿叶,爱它的奉献精神.是绿叶甘当配角,没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说：“红花还得绿叶配”,有了绿叶,才能衬出花儿的娇艳.是绿叶通过光和作用,制造养料,才催得花儿红,供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时,绿叶却毫无怨言,仍一声不响地继续默默地工作着.是绿叶吸收二氧化碳,释放氧气,保持了空气的清新；是绿叶,有着顽强的生命力,一树树,一丛丛,美化环境,为人们奉献出一片片绿阴……
可是,你想过没有,如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?
大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪.然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶.绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的清新.绿叶具有很强的生命力.
绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的.我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人.在四化建设中,有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着.在四化建设中,他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切,所以我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄.
1、用“_____”画出中心句.（复制）
2、造句.
虽然……但……______________________________________
勤勤恳恳_________________________________
3、分析段意
第一自然段的段意是_____________________；第三、四自然段的段意是____________.
瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心.古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿.
花朵,万紫千红,娇媚动人,固然可爱,然而我最爱的还是那平凡的绿叶.
我爱绿叶,爱它的奉献精神.是绿叶甘当配角,没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说：“红花还得绿叶配”,有了绿叶,才能衬出花儿的娇艳.是绿叶通过光和作用,制造养料,才催得花儿红,供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时,绿叶却毫无怨言,仍一声不响地继续默默地工作着.是绿叶吸收二氧化碳,释放氧气,保持了空气的清新；是绿叶,有着顽强的生命力,一树树,一丛丛,美化环境,为人们奉献出一片片绿阴……
可是,你想过没有,如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?
大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪.然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶.绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的清新.绿叶具有很强的生命力.
绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的.我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人.在四化建设中,有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着.在四化建设中,他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切,所以我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄.
1、用“_____”画出中心句.（复制）
2、造句.
虽然……但……______________________________________
勤勤恳恳_________________________________
3、分析段意
第一自然段的段意是_____________________；第三、四自然段的段意是____________.
1、 绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的.
2、虽然……但……虽然有些人离开了人世,但他们却永远活在人们的心里.
勤勤恳恳——周老师对工作勤勤恳恳一生教书育人桃李遍天下.
3、第一自然段的段意是：用赞美花儿引出正文为绿叶起个铺垫作用；
第三、四自然段的段意是:突出绿叶的作用,说明我为什么喜欢绿叶.
2、虽然……但……虽然有些人离开了人世,但他们却永远活在人们的心里.
勤勤恳恳——周老师对工作勤勤恳恳一生教书育人桃李遍天下.
3、第一自然段的段意是：用赞美花儿引出正文为绿叶起个铺垫作用；
第三、四自然段的段意是:突出绿叶的作用,说明我为什么喜欢绿叶.