《“煮书”》阅读答案“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/16 00:08:06

《“煮书”》阅读答案
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他作起诗来就感到得心应手了.所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’.否则,就很难把语文学好.”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手吗.
语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢.
1、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里.
①心里怎么想,形容运用自如.（）
②一下子明白过来.（）
不理解.（）
2、写近义词.品味（）
3、造句.
不仅……还…… __________________________________________
4、用自己的话写出对“读书破万卷,下笔如有神”的理解.________________________________________________________________
5、用“ ”划出怎样“煮书”的句子,用“～”划出写“煮书”好处的句子.
6、读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文?
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1.(1)得心应手
(2)豁然开朗
(3)疑惑不解
2.体味
3.我们不仅要认真学习,积极进取,还要有一颗为祖国为人民的赤子之心.
4.这句话是告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知识,只有这样写文章说话才得心应手.
5.煮书：反复诵读品味,非把书读熟读透不可.
煮书好处：不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,说话和写文章不会犯愁.
6.因为书籍是人类的精神食粮,生活告诉我们：食粮是要煮熟后才会有利于更好地消化.我们读书消化的过程就形如一个 “煮”食粮的过程,而认真、激情的态度就是“煮”书所必备的“火”,火候可大可小,这都需要“书厨”来很好地把握.

《“煮书”》阅读答案“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮书的阅读答案爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷煮书的阅读答案爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到很奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天, 煮书阅读答案煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天, 煮书阅读答案.爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷煮书阅读答案爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到很奇怪：书只能读,怎么可以煮呢? 一天, 煮书阅读答案爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷《煮书》答案爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷煮书听力题答案爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到很奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?我指着《煮书》的答案急超急煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢阅读短文，回答问题。“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可煮书的理解爷爷的书房里挂着一张横幅,上面写着两个苍劲有力的大字——“煮书”.我感到很奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?　　一