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在探究电流与电阻的关系实验中 调节滑动变阻器的滑片是为了保持电阻两端的电压不变 电压不变 不就是电流也不变了吗 那求出来

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/16 15:09:38
在探究电流与电阻的关系实验中 调节滑动变阻器的滑片是为了保持电阻两端的电压不变 电压不变 不就是电流也不变了吗 那求出来的电阻不也就一样吗?
调节滑动变阻器的滑片是为了保持定值R电阻两端的电压不变,实验中,要换用不同的定值电阻R,例如,假设电源电压为4伏.开始时定值电阻R为10欧,R两端电压表读数为2伏,这是电流表的读数为0.2安,同时可算出滑动变阻器的阻值为（4-2）/0.2=10殴.当定值电阻R换为20殴时,若滑动变阻器的阻值不变,则总电流为4/（20+10）=4/30安,R两端电压表的读数应为20×4/30=8/3≈2.67伏.要保持定值电阻R两端的电压表的读数（U=2V）不变,就必须调节滑动变阻器的滑片,以保证R两端电压为2伏,此时,电流表读数为2/20=0.1安,滑动变阻器的阻值为（4-2）/0.1=20欧,即定值电阻变大时,滑动变阻器的滑片向阻值增大的方向滑动,直至R两端电压表达到所需数值为止.
探究电流与电阻的关系,就是研究电阻变了,电流怎样变化的规律,而非计算电阻值（所研究电阻的阻值是给定的,即定值电阻）.所以实验中,要换用不同的定值电阻R.你忽视了这一前提,而得到“电压不变 不就是电流也不变了吗,那求出来的电阻不也就一样吗?”的疑问.实际上应该反过来,先是定值电阻变而使电流变,为了保持定值电阻两端电压不变,则采取调节滑动变阻器的滑片（改变电阻值）的方法,改变总电流,使得总电流与定值电阻R的乘积（电压）不变.
再问： 测出来的电流是电阻的电流吗
再答： 是的。因为是串联电路，电流表的读数既是电路的总电流，也是通过定值电阻的电流或变阻器电阻的电流。每换一次定值电阻，都要调节一次滑动变阻器，使得定值电阻两端的电压不变。实验中发现，对于定值电阻R，数值大小不同的R，流过它的电流大小是不同的。R的数值越大，流过它的电流就越小（反之，R的数值越小，流过它的电流就越大）。因此，就得出了在电压一定的情况下，通过电阻的电流与该电阻的大小成反比的结论。 这个实验验证了欧姆定理：I=U/R。同样地，你也可从I=U/R反过来理解这个实验：在I=U/R公式中，把分母的R看成是实验中的定值电阻，当R换大（或换小）后，通过调节R串联的变阻器电阻，使得R两端的电压（公式中的分子U）不变。分子U不变，分母R大，则I必小，反之，分母R小，则I必大。
在探究电流与电阻的关系实验中 调节滑动变阻器的滑片是为了保持电阻两端的电压不变 电压不变 不就是电流也不变了吗 那求出来 初中物理欧姆定律探究电流与电阻的关系,电压怎么保持不变?又怎么调节滑动变阻器? 滑动变阻器 欧姆定律探究欧姆定律电压电流电阻的关系中 电阻不变 滑动滑动变阻器 调控导体两端电压 滑动滑动变阻器电阻不是 探究通过导体的电流与电压的关系试验中滑动变阻器改变电压时怎么保持电阻不变 有关滑动变阻器的问题在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时,滑动变阻器的作用是使定值电阻两端电压保持不变,既然滑动变阻器 如图所示电路,在研究电流和电压、电阻的关系的实验中,步骤一是要保持电阻不变,探究电压与电流的关系,此时实验要求（ ） 在研究电阻不变时,电流与电压的关系的实验中,滑动变阻器的作用是什么 在研究电压不变时,电流与电阻的关系的实验中,滑动变阻器的作用是? 在探究欧姆定律的实验时,探究电流与电阻的关系,要保持电压不变,改变电阻,此时滑片的作用是：通过调节 在做探索电流和电阻的关系时,为什么还要调节滑动变阻器来保持电阻两端的电压相等,难道换了阻值的两个电阻两端电压就不一样了吗 在探究电流与电压关系过程中电阻不变,电流与电压的关系是什么 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,应保持什么不变?