作业帮“主题班会-感恩生命”为话题，从哪几个方面描写为佳？不会描写
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/06 11:56:08
怎样描写班会形式的作文？如：开头结尾。班会过程怎样更好地描绘?
解题思路： 同学，你在提问里说得并不十分明确，不知道你要的是哪一种，下面为你提供了两种形式的文章，供你参考，如果不妥，请来信息沟通。
解题过程：
主题班会-感恩生命
同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出， 感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！
“感恩生命”主题班会
——生命教育主题活动
活动目的：
这次主题活动，通过诗歌朗诵、演讲、歌唱、器乐等形式，让学生明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感恩生命，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。
活动主题：学会感恩 学会做人
活动时间：2007、5、31
活动形式：主题班会
主持人：郭友涛 陈玲
活动过程：
一、开始部分
主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们， “感恩生命”主题班会现在开始！
郭友涛：同学们，有一种行为叫感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。
陈玲：有一种行为叫感恩，践行感恩行为的人是高尚的。
郭友涛：在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
陈玲：我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。今天，我们在这里举行这次以《感恩生命》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会。
郭友涛：同学们，相信你们都还记得我们学过的古诗里有这么几句诗句：“谁言寸草心，报得三春晖”这些诗句告诉我们的哲理就是“感恩”，衔环结草，以恩报德。
陈玲：也曾记得我们学过的“喝水不忘挖井人”告诉我们的是饮水思源的道理，凡是帮助过我们的人，我们都应该铭记在心，时刻不忘。我们中国是一个礼仪之邦，是一个文明古国，常常听妈妈讲起“施恩不图报”和“知恩不报非君子”的典故，还有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的故事，让我从小明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，所以我们从小就要学会感恩，学会爱与被爱，让我们的心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。
齐：我们每天都要像过感恩节一样，我们要孝敬父母，爸爸妈妈对子女的爱真是恩重如山呀！我们要尊敬老师，老师给我们知识，教会我们做人的道理。最后，我们要对我们生活中的每一个人都要感恩，因为只有你怀着一颗感恩的心，你才会更快乐！
二、学生以班级或个人的形式展示对生命的感恩
诗朗诵、歌曲演唱、故事表演、器乐演奏等。
三、真情告白
郭友涛：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。
陈玲：学会感恩——感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
郭友涛：学会感恩——感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识
陈玲：学会感恩——感恩我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
郭友涛：学会感恩——感恩我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
下面，就让我们对爱我们的人来一段“真情告白”吧！请大家说一句感恩的话。现在，谁来说说你的心里话？让我们和你一起分享心中那份感动吧！
学生互动……
四、活动结束
陈玲：在我们的生活中，我们无时无刻不在体验着生命的快乐，体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
郭友涛：常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。
齐：让我们用一曲感恩的心，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，愿他们永远幸福快乐！
齐唱：《感恩的心》
最终答案：略
解题过程：
主题班会-感恩生命
同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出， 感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！
“感恩生命”主题班会
——生命教育主题活动
活动目的：
这次主题活动，通过诗歌朗诵、演讲、歌唱、器乐等形式，让学生明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感恩生命，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。
活动主题：学会感恩 学会做人
活动时间：2007、5、31
活动形式：主题班会
主持人：郭友涛 陈玲
活动过程：
一、开始部分
主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们， “感恩生命”主题班会现在开始！
郭友涛：同学们，有一种行为叫感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。
陈玲：有一种行为叫感恩，践行感恩行为的人是高尚的。
郭友涛：在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
陈玲：我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。今天，我们在这里举行这次以《感恩生命》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会。
郭友涛：同学们，相信你们都还记得我们学过的古诗里有这么几句诗句：“谁言寸草心，报得三春晖”这些诗句告诉我们的哲理就是“感恩”，衔环结草，以恩报德。
陈玲：也曾记得我们学过的“喝水不忘挖井人”告诉我们的是饮水思源的道理，凡是帮助过我们的人，我们都应该铭记在心，时刻不忘。我们中国是一个礼仪之邦，是一个文明古国，常常听妈妈讲起“施恩不图报”和“知恩不报非君子”的典故，还有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的故事，让我从小明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，所以我们从小就要学会感恩，学会爱与被爱，让我们的心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。
齐：我们每天都要像过感恩节一样，我们要孝敬父母，爸爸妈妈对子女的爱真是恩重如山呀！我们要尊敬老师，老师给我们知识，教会我们做人的道理。最后，我们要对我们生活中的每一个人都要感恩，因为只有你怀着一颗感恩的心，你才会更快乐！
二、学生以班级或个人的形式展示对生命的感恩
诗朗诵、歌曲演唱、故事表演、器乐演奏等。
三、真情告白
郭友涛：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。
陈玲：学会感恩——感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
郭友涛：学会感恩——感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识
陈玲：学会感恩——感恩我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
郭友涛：学会感恩——感恩我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
下面，就让我们对爱我们的人来一段“真情告白”吧！请大家说一句感恩的话。现在，谁来说说你的心里话？让我们和你一起分享心中那份感动吧！
学生互动……
四、活动结束
陈玲：在我们的生活中，我们无时无刻不在体验着生命的快乐，体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
郭友涛：常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。
齐：让我们用一曲感恩的心，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，愿他们永远幸福快乐！
齐唱：《感恩的心》
最终答案：略