读下面句子,注意带点的词,联系文章的内容,全面体会句子的含义,并把体会到的内容写出来.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/17 04:03:02
读下面句子,注意带点的词,联系文章的内容,全面体会句子的含义,并把体会到的内容写出来.
(1)在牵牛花跌下来的时候,野花、小草倔强(“倔强”加点)地挺着身子,昂(“昂”加点)着头,接受风雨的洗礼(“洗礼”加点).
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(2)牵牛花呢,她忘记(“忘记”加点)了教训,又在探头探脑(“探头探脑”加点)地准备这攀龙附凤,等待着青云直上……
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(1)在牵牛花跌下来的时候,野花、小草倔强(“倔强”加点)地挺着身子,昂(“昂”加点)着头,接受风雨的洗礼(“洗礼”加点).
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(2)牵牛花呢,她忘记(“忘记”加点)了教训,又在探头探脑(“探头探脑”加点)地准备这攀龙附凤,等待着青云直上……
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1:答:说明了野花、小草都很顽强、默默无闻
2:答:说明了牵牛花很自大,瞧不起别人
LZ 我不知但对不对- -
2:答:说明了牵牛花很自大,瞧不起别人
LZ 我不知但对不对- -
读下面句子,注意带点的词,联系文章的内容,全面体会句子的含义,并把体会到的内容写出来.
读句子,注意带点的词语,体会句子的含义.
读句子,联系上下文体会带点词语的意思
读下面的句子,注意带点的词语,说一说你体会到了什么
读句子,注意带点部分,写出自己读后的体会.
读下面的句子,体会带点的词语
读下面句子,体会带点词语的表达效果.
3.读句子,注意带点的词语,并体会句子的含义,把你的理解写在横线上.
读下面的句子,联系上下文仔细体会句子的含义.
读一读下面的句子,注意带点的词语,体会人物思想感情.
读句子,注意带点的部分,体会句子的感情,再仿照写一写
读句子,注意带点的部分,体会句子的感情,在仿照写一写.