作业帮1、2、5单元所有的课内阅读!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 23:51:56
1、2、5单元所有的课内阅读!
特别是重点课文（《芦花荡》《阿长与山海经》《背影》《老王》《桃花源记》《短文两篇》等）!若总篇数在30篇以上 ,追加20—100不等!
是题!不是课文...
特别是重点课文（《芦花荡》《阿长与山海经》《背影》《老王》《桃花源记》《短文两篇》等）!若总篇数在30篇以上 ,追加20—100不等!
是题!不是课文...
《芦花荡》
1、《芦花荡》的作者是_________.与课文同属于“白洋淀纪事”的另一篇小说是_________.
2、给加红字注音或根据拼音写汉字.
疟（ ）子 寒jìn（ ） zè（ ）歪 飒（ ）飒
3、依次选词填空正确的一组是（ ）
⑴苇子还是那么狠狠地往上______,目标好像就是天上.
⑵半夜以后,小船又______回来,船舱里装满了柴米油盐.
⑶弯弯下垂的月亮,______在水一样的天上.
⑷天空的星星也像______在水里,而且要滴落下来的样子.
A、长、撑、浮、浮 B、钻、荡、挂、落
C、钻、飘、浮、浸 D、长、飘、飘、落
4、依据文意填词,依次填写恰当的一组是（ ）
老头子过于______和______.每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股______的心情,______着船,______着使自己也使别人高兴的事.
A、自信 自尊 悠闲 撑 编算
B、自信 自尊 悠闲 划 盘算
C、自信 自傲 闲散 撑 编算
D、自信 自傲 闲散 撑 盘算
5、指出下列各句主要运用了什么描写手法.
(1)夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子（ ）
(2)老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮.（ ）
(3)大菱和二菱在发高烧和打寒噤的时候,也没有停下来.心想：找队伍去呀,找到队伍就好了!（ ）
(4)老头子叹了一口气,停了半天才说：“我不能送你们进去了.”小女孩睁大眼睛问：“为什么呀?”老头子直直地望着前面说：“我没脸见人.”（ ）
6、下列各句所用修辞方法与其他三句不同的一句是（ ）
A、人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了.
B、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.
C、水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了.
D、这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.
阅读理解
阅读下文,回答后面的小题.
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了.鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他.
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了.这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.鬼子们追上来,看看就扒上了船.老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过.鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下.
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去.他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿.别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩.他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子.那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个.鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了.
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样.
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼.在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒.
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为.
1、用一句话概括这几段文字的内容.
答：__________________________________________________________________________
2、找出最令你激动的句子,作简要分析.
答：__________________________________________________________________________
3、结合全文,归纳老头子的性格特征.
答：__________________________________________________________________________
4、试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子英雄行为时的心理活动.
答：__________________________________________________________________________
参考答案
基础知识
1、孙犁 《荷花淀》
2、yào、噤、仄、sà
3、C
4、A
5、(1)环境描写 (2)肖像描写 (3)心理描写 (4)语言描写
6、C
阅读理解
1、老头子收拾鬼子（意思相同即可）
2、（略）
3、嫉恶如仇,有责任感
4、（略）
《阿长与山海经》
1、下列词语解释有误的一项是（ ）
A、骇：惊吓.
诘问：反问.
简陋：（房屋、设备）简单粗陋,不完备.
B、掳：抢取.
悠闲：从容闲适而无所牵挂.
霹雳：响声很大的雷,是云和地面之间强烈的雷电现象.
C、撵：驱逐,赶走.
迷茫：广阔而看不清的样子.
恍惚：（记的、听的、看的）不真切；不清楚.
D、悚：害怕,恐惧.
晶莹：光亮而透明.文中形容眼睛明亮有神.
延伸：延长,伸展.文中指山连绵不断.
2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一些是（ ）
（1）现在大抵忘却了,只有元旦的______仪式记得清楚.
（2）夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情有可原,倒应该我______.
（3）这四本书,乃是我最初得到的,最为______的宝书.（4）“哥儿,你牢牢记住!”她及其______地说.
A、奇怪 退步 心疼 沉重 B、古怪 退让 心爱 郑重
C、古怪 退让 心疼 郑重 D、奇怪 退步 心爱 沉重
3、给下列各句中加红词语选择正确的解释.
（1）她确有伟大的神力.
A、指精神的动力 B、神仙的力量
C、比喻超出平常人的力量 D、比喻逍遥自在的力量
（2）一面又在渴慕着绘图的《山海经》了.
A、又口渴又羡慕 B、迫切的希望
C、非常想念 D、非常思慕
4、选出下列各句中使用比喻的一项是（ ）
A、我已经困软得像一团棉花了.
B、那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西.
C、我的鼻子陡然一酸,像要哭出来.
D、他长得很像他哥哥.
5、鲁迅原名____________,字____________,伟大的文学家、思想家、革命家.《阿长与》选自他的散文集《____________》.
阅读理解
阅读下文,回答后面问题.
但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了.这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的.他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花.他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别.制艺和试帖诗,自然也是有的；但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍.我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图.他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了.
我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的.问别人呢,谁也不肯真实地回答我.压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会.有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门.
玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》.
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了.
过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.
又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.
1、写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明.
答：___________________________________________________________________________
2、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现“我”的什么心理?
答：___________________________________________________________________________
3、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?
答：___________________________________________________________________________
4、“三哼经”是阿长对《山海经》的称呼,这与文中哪一句话相呼应?
答：___________________________________________________________________________
5、阿长买到《山海经》后,“我”有哪些表现?把原句摘录出来,写在下面横线上.
答：___________________________________________________________________________
6、“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.”作者为什么会这么说?
答：___________________________________________________________________________
参考答案
基础知识
1、A,解析：“诘问”,应该是“追问”或“责问”的意思.
2、B,解析：注意结合语境,比较、辨析近义词的细微差别.
3、（1）C （2）D,解析：注意结合具体的语境对重点词语加以理解.
4、A,解析：注意有些带“像”、“像……一样”、“好像”、“仿佛”等比喻词的句子并不一定是比喻句.
5、周树人 豫才 朝花夕拾,解析：平时要注意积累课本中出现的重要作家的主要作品.
阅读理解
1、衬托长妈妈对我超乎常人的关爱和细致入微的照顾.
2、“我”想她不是学者,说了也无用；对不是学者的阿长的轻视.
3、因为她知道了我对《山海经》的渴慕与重视,体现长妈妈对我的重视.
4、“她并非学者”.
5、我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来
6、这些书启蒙了少年鲁迅对绘画的兴趣,使得他从此进入一个充满想象与童话色彩的世界.
《背影》
1、选择注音正确的一项（ ）
A、颓唐（túi） 簌簌（sù）
B、惨淡（cǎn） 狼藉（jí）
C、琐屑（xiāo） 奔丧（sāng）
D、蹒跚（mán） 踌躇（chóu）
2、选出加红词解释有误的一项（ ）
A、勾留（短时间停留） 簌簌（纷纷落下的样子） 蹒跚（走路缓慢摇摆的样子）
B、颓唐（精神不振作） 惨淡（凄惨暗淡,不景气） 赋闲（指失业在家）
C、变卖典质（东西） 琐屑（细小而繁多的事） 情郁于中（感情聚积在心里不得发泄）
D、触目伤怀（心） 狼藉（乱七八糟的样子） 不能自已（停止,这里是控制的意思）
3、根据解释写出成语.
①看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤.
②（把自己的财产、衣物）出卖和典当出去.
③因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆.
④不幸的事接二连三地来临.
4、文章多次写到父亲的背影,其主要目的是（ ）
A、表达了对父亲的深挚的怀念.
B、表达了对父亲非凡经历的赞叹.
C、表达了对父亲自暴自弃的惋惜.
D、表达了对父亲碌碌无为的感慨.
5、文学常识填空
本文作者朱自清（1898—1948）,字________,江苏扬州人,现代著名________、________、________,作品收在《朱自清全集》里,我们曾学过他的著名写景抒情散文《________》.
阅读理解
阅读下文,回答后面问题.
我说道：“爸爸,你走吧.”他往车外看了看说：“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去.父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.我本来要去的,他不肯,只好让他去.我看见他戴着黑布小帽；穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.我赶紧拭干了泪.怕他看见,也怕别人看见.我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了.过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走.到这边时,我赶紧去搀他.他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的.过一会说：“我走了,到那边来信!”我望着他走出去.他走了几步,回头看见我,说：“进去吧,里边没人.”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.
1、选出能表明上文所写事情内容的小标题,将它的字母填入括号内（ ）
A、父子情 B、父亲的背影 C、惜别 D、买橘送别
2、文中用哪些词语具体地写出父亲,“要爬上那边月台,就不容易了”?选出正确的一项,将它的字母填入括号内（ ）
A、抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子
B、蹒跚地走 慢慢探身 穿过铁道
C、用两手攀 两脚缩 身子微倾
D、蹒跚 探身 爬上
3、“我赶紧拭干了泪”,“我赶紧去搀他”两句表现作者的心理活动是（ ）
A、怕别人看见笑话自己；感激父亲亲自为我买橘子.
B、怕父亲看见自己流泪更不放心了；怕父亲劳累摔倒,体贴,心疼父亲.
C、怕被人说不孝敬父亲；怕橘子散落地上.
D、怕父亲担心自己身体不舒服；感谢父亲,内心很过意不去.
4、“我走了,到那边来信!”“进去吧,里边没人”表达父亲内心活动及思想感情理解正确的项是（ ）
A、父亲不放心儿子,表现父亲谨慎的性格.
B、临别时父亲反复叮嘱,提醒,表现父亲对儿子的惦念,无微不至地体贴、关心的深挚的爱.
C、儿子要远离父亲了,父亲心里很难过,叮嘱儿子,怕儿子行李丢失,表现父亲很小气.
D、父亲嘱咐儿子来信,怕儿子不孝敬老人.
5、“我看见他戴着黑色小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.”这句话从哪两方面描绘了父亲的形象?分析正确的一项是（ ）
A、外貌 心理 B、动作 语言
C、外貌 动作 D、语言 心理
6、上文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好,为什么?请从内容和结构两方面说明理由：
答：________________________________________________________________________.
参考答案
基础知识
1、B,解析：A项中的“颓”声调标错地方,应为“tuí”；C项中的“屑”应读“xiè”；D项中的“蹒”应读“pán”.
2、C,解析：变卖典质的“质”是“抵押”的意思.
3、①触目伤怀 ②变卖典质 ③步履蹒跚 ④祸不单行
4、A,解析：根据本文的主题.
5、佩弦 散文家 诗人 学者 《春》
阅读理解
1、D
2、C
3、B
4、B
5、C,解析：“父亲”的穿戴是外貌描写,他“走到铁道边”,“探身下去”是动作描写.
6、从结构方面说：表明是第二次流泪,照应前文.从内容方面说：突出了作者和父亲离别时对父亲依恋,感激和敬爱的感情.
1、《芦花荡》的作者是_________.与课文同属于“白洋淀纪事”的另一篇小说是_________.
2、给加红字注音或根据拼音写汉字.
疟（ ）子 寒jìn（ ） zè（ ）歪 飒（ ）飒
3、依次选词填空正确的一组是（ ）
⑴苇子还是那么狠狠地往上______,目标好像就是天上.
⑵半夜以后,小船又______回来,船舱里装满了柴米油盐.
⑶弯弯下垂的月亮,______在水一样的天上.
⑷天空的星星也像______在水里,而且要滴落下来的样子.
A、长、撑、浮、浮 B、钻、荡、挂、落
C、钻、飘、浮、浸 D、长、飘、飘、落
4、依据文意填词,依次填写恰当的一组是（ ）
老头子过于______和______.每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股______的心情,______着船,______着使自己也使别人高兴的事.
A、自信 自尊 悠闲 撑 编算
B、自信 自尊 悠闲 划 盘算
C、自信 自傲 闲散 撑 编算
D、自信 自傲 闲散 撑 盘算
5、指出下列各句主要运用了什么描写手法.
(1)夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子（ ）
(2)老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮.（ ）
(3)大菱和二菱在发高烧和打寒噤的时候,也没有停下来.心想：找队伍去呀,找到队伍就好了!（ ）
(4)老头子叹了一口气,停了半天才说：“我不能送你们进去了.”小女孩睁大眼睛问：“为什么呀?”老头子直直地望着前面说：“我没脸见人.”（ ）
6、下列各句所用修辞方法与其他三句不同的一句是（ ）
A、人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了.
B、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.
C、水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了.
D、这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.
阅读理解
阅读下文,回答后面的小题.
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了.鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他.
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了.这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.鬼子们追上来,看看就扒上了船.老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过.鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下.
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去.他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿.别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩.他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子.那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个.鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了.
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样.
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼.在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒.
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为.
1、用一句话概括这几段文字的内容.
答：__________________________________________________________________________
2、找出最令你激动的句子,作简要分析.
答：__________________________________________________________________________
3、结合全文,归纳老头子的性格特征.
答：__________________________________________________________________________
4、试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子英雄行为时的心理活动.
答：__________________________________________________________________________
参考答案
基础知识
1、孙犁 《荷花淀》
2、yào、噤、仄、sà
3、C
4、A
5、(1)环境描写 (2)肖像描写 (3)心理描写 (4)语言描写
6、C
阅读理解
1、老头子收拾鬼子（意思相同即可）
2、（略）
3、嫉恶如仇,有责任感
4、（略）
《阿长与山海经》
1、下列词语解释有误的一项是（ ）
A、骇：惊吓.
诘问：反问.
简陋：（房屋、设备）简单粗陋,不完备.
B、掳：抢取.
悠闲：从容闲适而无所牵挂.
霹雳：响声很大的雷,是云和地面之间强烈的雷电现象.
C、撵：驱逐,赶走.
迷茫：广阔而看不清的样子.
恍惚：（记的、听的、看的）不真切；不清楚.
D、悚：害怕,恐惧.
晶莹：光亮而透明.文中形容眼睛明亮有神.
延伸：延长,伸展.文中指山连绵不断.
2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一些是（ ）
（1）现在大抵忘却了,只有元旦的______仪式记得清楚.
（2）夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情有可原,倒应该我______.
（3）这四本书,乃是我最初得到的,最为______的宝书.（4）“哥儿,你牢牢记住!”她及其______地说.
A、奇怪 退步 心疼 沉重 B、古怪 退让 心爱 郑重
C、古怪 退让 心疼 郑重 D、奇怪 退步 心爱 沉重
3、给下列各句中加红词语选择正确的解释.
（1）她确有伟大的神力.
A、指精神的动力 B、神仙的力量
C、比喻超出平常人的力量 D、比喻逍遥自在的力量
（2）一面又在渴慕着绘图的《山海经》了.
A、又口渴又羡慕 B、迫切的希望
C、非常想念 D、非常思慕
4、选出下列各句中使用比喻的一项是（ ）
A、我已经困软得像一团棉花了.
B、那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西.
C、我的鼻子陡然一酸,像要哭出来.
D、他长得很像他哥哥.
5、鲁迅原名____________,字____________,伟大的文学家、思想家、革命家.《阿长与》选自他的散文集《____________》.
阅读理解
阅读下文,回答后面问题.
但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了.这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的.他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花.他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别.制艺和试帖诗,自然也是有的；但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍.我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图.他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了.
我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的.问别人呢,谁也不肯真实地回答我.压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会.有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门.
玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》.
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了.
过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.
又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.
1、写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明.
答：___________________________________________________________________________
2、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现“我”的什么心理?
答：___________________________________________________________________________
3、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?
答：___________________________________________________________________________
4、“三哼经”是阿长对《山海经》的称呼,这与文中哪一句话相呼应?
答：___________________________________________________________________________
5、阿长买到《山海经》后,“我”有哪些表现?把原句摘录出来,写在下面横线上.
答：___________________________________________________________________________
6、“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.”作者为什么会这么说?
答：___________________________________________________________________________
参考答案
基础知识
1、A,解析：“诘问”,应该是“追问”或“责问”的意思.
2、B,解析：注意结合语境,比较、辨析近义词的细微差别.
3、（1）C （2）D,解析：注意结合具体的语境对重点词语加以理解.
4、A,解析：注意有些带“像”、“像……一样”、“好像”、“仿佛”等比喻词的句子并不一定是比喻句.
5、周树人 豫才 朝花夕拾,解析：平时要注意积累课本中出现的重要作家的主要作品.
阅读理解
1、衬托长妈妈对我超乎常人的关爱和细致入微的照顾.
2、“我”想她不是学者,说了也无用；对不是学者的阿长的轻视.
3、因为她知道了我对《山海经》的渴慕与重视,体现长妈妈对我的重视.
4、“她并非学者”.
5、我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来
6、这些书启蒙了少年鲁迅对绘画的兴趣,使得他从此进入一个充满想象与童话色彩的世界.
《背影》
1、选择注音正确的一项（ ）
A、颓唐（túi） 簌簌（sù）
B、惨淡（cǎn） 狼藉（jí）
C、琐屑（xiāo） 奔丧（sāng）
D、蹒跚（mán） 踌躇（chóu）
2、选出加红词解释有误的一项（ ）
A、勾留（短时间停留） 簌簌（纷纷落下的样子） 蹒跚（走路缓慢摇摆的样子）
B、颓唐（精神不振作） 惨淡（凄惨暗淡,不景气） 赋闲（指失业在家）
C、变卖典质（东西） 琐屑（细小而繁多的事） 情郁于中（感情聚积在心里不得发泄）
D、触目伤怀（心） 狼藉（乱七八糟的样子） 不能自已（停止,这里是控制的意思）
3、根据解释写出成语.
①看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤.
②（把自己的财产、衣物）出卖和典当出去.
③因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆.
④不幸的事接二连三地来临.
4、文章多次写到父亲的背影,其主要目的是（ ）
A、表达了对父亲的深挚的怀念.
B、表达了对父亲非凡经历的赞叹.
C、表达了对父亲自暴自弃的惋惜.
D、表达了对父亲碌碌无为的感慨.
5、文学常识填空
本文作者朱自清（1898—1948）,字________,江苏扬州人,现代著名________、________、________,作品收在《朱自清全集》里,我们曾学过他的著名写景抒情散文《________》.
阅读理解
阅读下文,回答后面问题.
我说道：“爸爸,你走吧.”他往车外看了看说：“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去.父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.我本来要去的,他不肯,只好让他去.我看见他戴着黑布小帽；穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.我赶紧拭干了泪.怕他看见,也怕别人看见.我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了.过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走.到这边时,我赶紧去搀他.他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的.过一会说：“我走了,到那边来信!”我望着他走出去.他走了几步,回头看见我,说：“进去吧,里边没人.”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.
1、选出能表明上文所写事情内容的小标题,将它的字母填入括号内（ ）
A、父子情 B、父亲的背影 C、惜别 D、买橘送别
2、文中用哪些词语具体地写出父亲,“要爬上那边月台,就不容易了”?选出正确的一项,将它的字母填入括号内（ ）
A、抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子
B、蹒跚地走 慢慢探身 穿过铁道
C、用两手攀 两脚缩 身子微倾
D、蹒跚 探身 爬上
3、“我赶紧拭干了泪”,“我赶紧去搀他”两句表现作者的心理活动是（ ）
A、怕别人看见笑话自己；感激父亲亲自为我买橘子.
B、怕父亲看见自己流泪更不放心了；怕父亲劳累摔倒,体贴,心疼父亲.
C、怕被人说不孝敬父亲；怕橘子散落地上.
D、怕父亲担心自己身体不舒服；感谢父亲,内心很过意不去.
4、“我走了,到那边来信!”“进去吧,里边没人”表达父亲内心活动及思想感情理解正确的项是（ ）
A、父亲不放心儿子,表现父亲谨慎的性格.
B、临别时父亲反复叮嘱,提醒,表现父亲对儿子的惦念,无微不至地体贴、关心的深挚的爱.
C、儿子要远离父亲了,父亲心里很难过,叮嘱儿子,怕儿子行李丢失,表现父亲很小气.
D、父亲嘱咐儿子来信,怕儿子不孝敬老人.
5、“我看见他戴着黑色小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.”这句话从哪两方面描绘了父亲的形象?分析正确的一项是（ ）
A、外貌 心理 B、动作 语言
C、外貌 动作 D、语言 心理
6、上文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好,为什么?请从内容和结构两方面说明理由：
答：________________________________________________________________________.
参考答案
基础知识
1、B,解析：A项中的“颓”声调标错地方,应为“tuí”；C项中的“屑”应读“xiè”；D项中的“蹒”应读“pán”.
2、C,解析：变卖典质的“质”是“抵押”的意思.
3、①触目伤怀 ②变卖典质 ③步履蹒跚 ④祸不单行
4、A,解析：根据本文的主题.
5、佩弦 散文家 诗人 学者 《春》
阅读理解
1、D
2、C
3、B
4、B
5、C,解析：“父亲”的穿戴是外貌描写,他“走到铁道边”,“探身下去”是动作描写.
6、从结构方面说：表明是第二次流泪,照应前文.从内容方面说：突出了作者和父亲离别时对父亲依恋,感激和敬爱的感情.