作业帮作文 老师的手 450字
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 08:12:20
作文 老师的手 450字
老师的手
老师的手是神奇的,是与众不同的,是具有魅力的. 音乐老师能让我们大饱耳福. 有一次,在音乐课上,励老师为我们演奏了一曲《月光曲》.她的十只手指在琴键上弹跳着,优美的旋律随之而来.她的双手时而左,时而右,旋律也时而风平浪静,时而波涛汹涌.此时,我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景：一缕缕银白色的月光,洒在微波粼粼的海面上------同学们在旁听得如痴如醉,仿佛身临其境.但是励老师最拿手的是拉小提琴.她左手拿着琴,右手拿着弓,像个演奏家.她的右手一上一下的,左手的五个手指在琴板上快速地跳动着.一个个小蝌蚪似的音符都被励老师驯服了,变成了一首首美妙的乐曲. 美术老师的手让我们大饱眼福. 在一堂美术课上,朱老师向我们大显身手了一番.他手举着画笔,在洁白的纸上飞舞着,只一会儿工夫,一幅栩栩如生的画便展现在我们眼前：东方出现了一片美丽的朝霞,一只活灵活现的大公鸡站在大石头上啼叫,真是金鸡报晓啊!当同学们画不好的时候,朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔,一幅逼真的画面就出现了.朱老师真不愧是神笔马良再世啊,我们自愧不如. 有一次,我竟然忘带了水彩颜料,这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着,看着别人画画.下课后,朱老师把我叫进办公室,拍了拍我的肩,仿佛在对我说：“你呀,记忆力也太差了吧.上界课我千强调,万嘱咐,你今天怎么又忘了呢/今天就算给你的一次教训,下次不能再忘带了.”我在旁边一个劲地点头. 老师的手让我享受到了音乐的灵感,欣赏到图画的美,还教育了我.老师的手真神奇啊!
老师的手是神奇的,是与众不同的,是具有魅力的. 音乐老师能让我们大饱耳福. 有一次,在音乐课上,励老师为我们演奏了一曲《月光曲》.她的十只手指在琴键上弹跳着,优美的旋律随之而来.她的双手时而左,时而右,旋律也时而风平浪静,时而波涛汹涌.此时,我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景：一缕缕银白色的月光,洒在微波粼粼的海面上------同学们在旁听得如痴如醉,仿佛身临其境.但是励老师最拿手的是拉小提琴.她左手拿着琴,右手拿着弓,像个演奏家.她的右手一上一下的,左手的五个手指在琴板上快速地跳动着.一个个小蝌蚪似的音符都被励老师驯服了,变成了一首首美妙的乐曲. 美术老师的手让我们大饱眼福. 在一堂美术课上,朱老师向我们大显身手了一番.他手举着画笔,在洁白的纸上飞舞着,只一会儿工夫,一幅栩栩如生的画便展现在我们眼前：东方出现了一片美丽的朝霞,一只活灵活现的大公鸡站在大石头上啼叫,真是金鸡报晓啊!当同学们画不好的时候,朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔,一幅逼真的画面就出现了.朱老师真不愧是神笔马良再世啊,我们自愧不如. 有一次,我竟然忘带了水彩颜料,这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着,看着别人画画.下课后,朱老师把我叫进办公室,拍了拍我的肩,仿佛在对我说：“你呀,记忆力也太差了吧.上界课我千强调,万嘱咐,你今天怎么又忘了呢/今天就算给你的一次教训,下次不能再忘带了.”我在旁边一个劲地点头. 老师的手让我享受到了音乐的灵感,欣赏到图画的美,还教育了我.老师的手真神奇啊!