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下面练习的答案《出师表》

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/12 10:33:34
下面练习的答案《出师表》
1、请概括第一段主要内容.

2、“不效则治臣之罪,以告先帝之灵”表达作者怎样的感情?

3、刘备临死时嘱咐刘禅的话是什么?
4、诸葛亮的建议在当时和现在有什么重要意义?
5、诸葛亮在文中为什么反复提及“先帝”?
6、作者写这篇表文的目的是什么?
7、出自本文的成语有哪些?
8、关于诸葛亮的成语、俗语有哪些:
9、 诸葛亮虽也是历史人物,但他也留下的美德仍被人尊崇,请你谈谈你学到的美德?
10、 你认为诸葛亮的忠君是不是愚忠?
11、 历史上还有哪些像诸葛亮一样的臣子?
12、 结合《马说》谈谈刘备有哪些优点?
1.作者以敏锐的政治洞察力,分析了当前形势
2“不效,则治臣之罪,以告先帝之灵”这句话辞情恳切,更足以催人泪下,是诸葛亮感恩图报心情的集中表现.
3汝与丞相从事,汝与丞相从事 事之如父
4出师后的国内政局就成了辅政者诸葛亮最放心不下的问题.要解决这个问题,就必须有正确的政治路线和组织路线.为此,诸葛亮在这篇表文里一面劝勉刘禅开张圣听,严明赏罚,一面又向他举荐人才来管理“宫中”“营中”之事,并殷切地阐明亲贤远佞的道理.这个问题解决得好,国内政局稳定,有了“平明之理”,诸葛亮才能无后顾之忧,可以专力伐魏,可见讲治国大计和政事安排正是为了出师.
赏罚分明,虚心纳谏,亲贤人远小人,无论什么时候都是重要的
5.希望后主刘禅能够继承先帝遗志,完成“兴复汉室”的大业.因此一开始就提到“先帝创业”,接着依次说先帝对贤臣的“殊遇”、“简拔”贤臣的标准和论史时的“叹息痛恨”,既表达了对先帝的崇拜、爱戴之情,又有激发刘禅效法先人的作用.抒发了对先帝的感激之情,表达了效忠刘备父子的心愿.其间五次提到“先帝”,极力表达自己的“感激”和“忧叹”之情.这种方式既能打动君主,又有利于说服持不同意见的人.
6.在这篇表文中,诸葛亮劝说后主刘禅广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,以继承先帝刘备的遗志;还陈述了自己对先帝的“感激”之情和“兴复汉室”的决心.
7三顾茅庐:出自诸葛亮《出师表》;比喻真心诚意,一再邀请.
妄自菲薄:出自诸葛亮《出师表》;指过分看轻自己,形容自卑.
作奸犯科:出自诸葛亮《出师表》;指为非作歹,触犯法令.
危急存亡:出自诸葛亮《出师表》;指关系到生存灭亡的紧急关头.
临危授命:出自诸葛亮《出师表》;指在危难之际接受任命.
计日可待:出自诸葛亮《出师表》;可以数着日子等待,形容为时不远.
8.熟语
曹操诸葛亮,脾气不一样.
不出茅庐,知三分天下
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心
聪明莫过于诸葛亮
三个臭皮匠,顶一个诸葛亮
万事俱备,只欠东风
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟
死诸葛能走生仲达
既生瑜,何生亮?(三国演义》
成语
万事俱备,只欠东风、鞠躬尽瘁,死而后已、三顾茅庐、胸中藏有百万兵、草船借箭,新官上任三把火
9.
他身上几乎集中了我们中华民族传统文化所固有的全部美德,是封建社会理想人格的真正化身.这种理想人格,集中体现在四个方面,即:匡世济民的价值取向,睿智卓越的处事能力,知难而进的人格力量,高风亮节的道德懿范.
10.
忠君爱国,矢志不渝.诸葛亮作为一代名臣,一生忠贞爱国,志在匡复汉室,吊抚黎元,矢志不渝尽忠于刘备父子.他曾明确表白自己的心迹,即自己一生的奋斗是出于对汉室的忠诚,对刘备父子的效命,无论是筹划三分,还是平定南中、北伐中原,其动机都是“报先帝”、“忠陛下”.所以,尽管在个别时候由于种种原因,刘备对诸葛亮宠信和作用似乎并未真正竭尽其才,仅仅让他承担一些“调其赋税,以充军实”、“足食足兵”之类的后勤保障工作,两人关系也似乎并未真正进入鱼水相契的境界.但是却从未见诸葛亮有丝毫的怨嗟之意,而是毫无条件地服从大局,勤勤恳恳地奋发进取.由此可见,在诸葛亮身上,忠君与爱国是高度统一的,公心和私德是融会一体的.这作为中华民族的优良传统,无疑要受到后人的推崇和仰慕.
11.
韩信,管仲,张居正
12.
刘备善于发现人才
关羽、张飞、赵云、魏延都是下级军官出身,刘备重用他们.三顾茅庐自不必说,彝陵战败后刘备还在发掘新人才,与马忠感叹“天不乏才”,他总能发现人的优点.曹操年轻时尚有结庐归隐之时、部下陈宫反叛之失,刘备以微末之兵流浪展转半个中国却没有部下反叛,简直就是奇迹了.