对于初中溶解性表,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了 .

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/15 10:16:16

对于初中溶解性表,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了 .
那么在具体分析复分解反应化学方程式时,标“—” 的物质算作沉淀还是别的?
就是说,当它在生成物中,另一生成物溶于水时,算不算反应了?
当它在反应物中,算不算溶于水发生反应?
还有,加碘盐的PH值是多少?

首先,在初中复分解反应中一般不会也不应该涉及这类物质.
如果是不存在的物质那就是没有,更不能在反应中出现.
如果是遇到水（有的见光）就分解,那是不稳定的性质,生成它应该算反应了.如在反应物中,遇水分解,不一定是与水反应.
初中复分解对反应物要求比较严格,只是酸碱盐中的两种反应,相互交换成分,产生H2O或气体（一般CO2或NH3）或沉淀（记住常见的）即可.
加碘盐是NaCl.+KIO3,它的PH值是接近中性偏碱性.

对于初中溶解性表,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了 . 化学溶解性表中的〝一〞表示那种物质不存在或遇水就分解了.那么那种不存在的物质的两个离子可以共存吗? 化学溶解性表该物质不存在或遇水求初中化学物质溶解性表速记技巧或口诀!谢谢! 各物质溶解性表高中化学怎么处理溶解性表格中的微溶物质?像初中那样当做可溶或不溶吗? 初中典型物质的溶解性与溶解度物质溶解性面粉、食盐、食用碱、味精、鸡精等的溶解性（其中几个就可以了）乙醇和水的对于物质的溶解性有什么区别? 高中化学中除去溶解性表的物质还有哪些难溶或微溶的物质? A、酸、碱、盐的溶解性表中提供了酸碱盐的溶解性，故A说法正确；B、溶解度曲线可表示不同物质的溶解度受温度影响变化情况，溶硫化钡,硫化镁遇到水就分解生成什么?