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高一学生的作文,求修改!

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/13 20:01:28
高一学生的作文,求修改!
给2021年的我
亲爱的我:
你现在好吗?你是成为了一名对未知领域不断探索前行的学者还是在平凡的岗位上奉献不平凡一生的人或是……
你记得14岁的自己吗?那是你的学习生活是那么的不顺利,你说自己仿佛在黑暗中摸索,只觉得前方希望渺茫.后来你在无意中读到《时间简史》《物理学的进化》,从那时开始你开始在书中发现自我,枯燥无味的学科在你的眼里忽然变得生动有趣.从那时开始,你开始直面惨淡的分数,在试卷上淋漓的鲜血中不断吸取教训.你开始抬头开路,低头看书.你尽力的去学习,为自己负责.但是谋事在人成事在天,努力之后不是每次的收获,但是你没有放弃.最后天道酬勤,你在当年的期末考试中取得相比之下较好的成绩.
15岁的你,在孔子的引导下希望的未来,十五岁而志于终生学习.在老子的引导下你明白了对待生活的态度居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时.夫唯不争,故无尤.你在曾子的引导下明确一个人该有怎样的人生理想:格物致知修生养性治国齐天下.在周易思想的影响下自强不息,厚德载物.但是当时的你还是那么的渺小.学习上你对每门功课都有很大的兴趣,更加注重学习的技巧方式方法.生活上,你牢记撒切尔夫人的一句话:年轻人,你必须注意自己的行为,你的行为影响你的习惯,你的习惯影响你的人格,你的人格影响你的命运.你在行为习惯上不断的规范自己,努力的做一个充满正能量高素质的中国人!
16岁的你.依旧在学习、行为习惯上不断改进规范自我.那是,你开始密切的关注时政,了解一些二战的历史.当你读到日本购岛、南沙群岛的大部分岛屿被别国侵占.你做中国人的自尊开始隐隐作痛.但是你依旧是那么渺小.但是你深刻的体会到一个国家综合国力的重要性,教育、科技、创新的重要性.在二战的历史中,你感受到社会主义的伟大力量,感受到社会主义对于中国意义之深.你决心当一个社会主义坚定的拥护者!
无论何时我都希望你不要忘记初心.我知道不是每一个人都会成为精英,但是你可以努力做的不同.不是每个人都有能力去拯救苍生,我只希望不论你在什么位置上都不要忘记奉献自己.
最后,谨记:保持求知欲,保持赤子心!
16岁的你
2013.10.2夜
ps 这都是我的真实情况,写的会不会矫情了.
你记得14岁的自己吗?那是你的学习生活是那么的不顺利,你说自己仿佛在黑暗中摸索,只觉得前方希望渺茫.当你读到《忏悔录》你在书中的第一章中发现自我,是的你应该做的不同,你仅仅是你,无可代替与众不同的你.后来你又无意中读到《时间简史》《物理学的进化》,从那时开始枯燥无味的学科在你的眼里忽然变得生动有趣.从那时开始,你开始慢慢学会直面惨淡的分数,在试卷上淋漓的鲜血中不断吸取教训.你开始抬头开路,低头看书.你尽力的去学习,为自己负责.但是谋事在人成事在天,努力之后不是每次的收获,但是你没有放弃.你相信天道酬勤.
小问题是 有些句子 语法有点问题 有些 句段 有点重复累赘
中间3段 之间 最好 梯度明显一点 由浅入深 最好有点侧重吧
但是 最大的 问题是 空洞 点到即止 不见波澜 只见堆砌 3段格式化的感觉太强,有点生硬
再问: 语法确实是我很头痛的问题 我怎么才可以写的真实不空洞呢?我也很头疼, 那些句子累赘 你可以帮我点出来吗?
再答: 额关于 这个 允许我为你的文章作一个大概的分析吧 文章属于 书信体 给未来或者现在的自己 打得是青春励志派的路线 要青春励志 最好写一下 自己独有的一些经历 重点笔墨在自己的心理状况调整 文段有3段 但是字数的限制 很难展开出去 你现在的模式基本上都是 遇到问题、状况 ,然后看了什么东西,马上就开窍 之后就 雄心勃勃 。分裂感太强了 给人感觉就是 跳跃 + 重复 而且 第二段 有个很大的问题 其实上还是和第一段讲得 学习问题 但是后面引用居里夫人 你又转到习惯 人格上了 有点偏离 而且 结尾 说的是 尽管是小人物 但是 还能贡献 但是上文么有提到 小人物的任何东西 总结就是 如果要写3段 内容要精简 要有充实点的例子 不能只抛名人 和 大而无当的东西 其实这篇文章 你要 很确定一个主题 只要你确定了主题 你就能删除那些与主题无关的句子了