作业帮读读下面句子,体会带点词对表现人物形象好处
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 01:22:31
读读下面句子,体会带点词对表现人物形象好处
《三打白骨精》的课后题
《三打白骨精》的课后题
课后题的题目要求及答案:
1.唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口．
“夺”表现了八戒迫不及待,嘴馋的样子．
2.山坡上闪出一个年满八旬的老妇人．
“闪”代表了一个敏捷,很突然的动作．一个年满八旬且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作,说明她的行为与常人不同．
3.唐僧一见,惊得从马上摔下来.
“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓.
4.悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道：“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精.”
"笑”表现出悟空的自信与乐观.
段意：
一(1)
交代了故事发生的时间、地点和部分人物.
二(2-7)
讲述孙悟空三次棒打白骨精的起因、经过和结果.
其中第二段又可分三层.
（2-4）一打
（5）二打
（6-7）三打
1.唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口．
“夺”表现了八戒迫不及待,嘴馋的样子．
2.山坡上闪出一个年满八旬的老妇人．
“闪”代表了一个敏捷,很突然的动作．一个年满八旬且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作,说明她的行为与常人不同．
3.唐僧一见,惊得从马上摔下来.
“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓.
4.悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道：“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精.”
"笑”表现出悟空的自信与乐观.
段意：
一(1)
交代了故事发生的时间、地点和部分人物.
二(2-7)
讲述孙悟空三次棒打白骨精的起因、经过和结果.
其中第二段又可分三层.
（2-4）一打
（5）二打
（6-7）三打
读读下面句子,体会带点词对表现人物形象好处
读读下面句子,体会带点的词语对表现人物形象的好处
读读下面的句子,体会加点词语的表达效果
读读下面的句子,体会这样写的好处.再从课文中找出类似的句子,并抄下来.是山中访友的.
读读下面的句子,体会这样写的好处.再从课文中找出类似的句子,并抄下来.（山中访友）
第一课 课后问题第三题：读读下面的句子,体会这样写的好处.再从课文中找出类似的句子,并抄下来.（1）啊,老桥,你如一位德
读读文中画横线的句子，体会这样写的好处。再从文中找出类似的句子，抄下来
读读下面的句子,体会表达说的特点以及这样表达的作用.
读读下面的句子,体会一下句式的特点,并仿写一句话
读读下面描写人物的句子,联系上下文,写写你的体会.
读读下面两个句子,体会词语的细微差别【大自然的文字】
读读下面的句子,注意带括号的词语,体会人物的思想感情