读一读下面的对话,求出今天买来图书的本数.
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1.甲书架有图书18本,乙书架有图书8本,班图书管理员又买来图书16本,怎样分配才能使甲书架图书的本数是
学校买来一批图书,四年级分到125本,是五年级本数的6分之5,
学校买来一批图书,四年级分得125本,是五年级本数的5/6,六年级本数是五年级本数的3/5,
学校买来一批图书分给五年级和六年级,五,六年级分得的本数比是3:4,
学校买来900本图书,六年级分得这些图书的9分之2,
学校买来一批图书,分给低年级275本,正好是分给中年级的8分之5,中年级分到的本数又是高年级的2倍,
学校买来一批图书,其中文艺书有208本,连环画的本数是文艺书的4分之3,同时又是科技书的5分之3,买来科技书多少本?
甲乙两人共有85本图书甲的图书本数的9分之2和乙的图书本数的百分之25相等甲乙两人各有多少本图书
春露有图书的本数是弟弟的图书本数的3倍,两人平均每人有图书82本,求弟弟有图书多少本?
学校买来480本儿童图书,其中绘画书和故事书占总本数的12分之5,绘画书和故事书的本数是3:7.这两种书有多少本?
解方程解应用题:学校买来一批图书,其中文艺书的本数是科技书的1.5倍,科普书比科技书的三倍