作业帮与父亲抬担子 王清铭 阅读全文,分析文中的三句“我能行“各表现了说话人怎样的情感.第2段画线处”我“为什么要”装成漫不经
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/05 21:45:44
与父亲抬担子 王清铭
阅读全文,分析文中的三句“我能行“各表现了说话人怎样的情感.
第2段画线处”我“为什么要”装成漫不经心“?
第4段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老?
结合全文,说说文章结尾
阅读全文,分析文中的三句“我能行“各表现了说话人怎样的情感.
第2段画线处”我“为什么要”装成漫不经心“?
第4段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老?
结合全文,说说文章结尾
三个“我能行”
答：
①“我”虽小,却理解父亲的辛劳,肩嫩不言痛,甘为父亲分担重负.
②父亲虽日渐衰老,却为了不让“我”担心他的身体及生活,不影响“我”的学业,年迈不言累,以此来宽慰儿子.
③父亲虽已力不从心,但多年来呵护儿子、不辍劳作已称为习惯.
”我“为什么要”装成漫不经心“?
答：
“装成漫不经心”这个细节表明“我”一是怕父亲发现而阻止“我”将重担往自己肩上压,二是维护父亲的自尊心而有意掩饰减轻父亲肩上重担的动作.
从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老?
答：
直接描写：佝偻成弧形,肌肉松弛的背影；毕竟60多岁了.
间接描写：天不热,但很快就大汗淋漓（身体虚弱）；见“我”将担绳捋到“我”这边,不再推让.
说说文章结尾?
答：
既指“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走在现实的路上；
也指“我”跟着父亲的脚步坚实地走在人生的道路上.
答：
①“我”虽小,却理解父亲的辛劳,肩嫩不言痛,甘为父亲分担重负.
②父亲虽日渐衰老,却为了不让“我”担心他的身体及生活,不影响“我”的学业,年迈不言累,以此来宽慰儿子.
③父亲虽已力不从心,但多年来呵护儿子、不辍劳作已称为习惯.
”我“为什么要”装成漫不经心“?
答：
“装成漫不经心”这个细节表明“我”一是怕父亲发现而阻止“我”将重担往自己肩上压,二是维护父亲的自尊心而有意掩饰减轻父亲肩上重担的动作.
从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老?
答：
直接描写：佝偻成弧形,肌肉松弛的背影；毕竟60多岁了.
间接描写：天不热,但很快就大汗淋漓（身体虚弱）；见“我”将担绳捋到“我”这边,不再推让.
说说文章结尾?
答：
既指“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走在现实的路上；
也指“我”跟着父亲的脚步坚实地走在人生的道路上.
与父亲抬担子 王清铭 阅读全文,分析文中的三句“我能行“各表现了说话人怎样的情感.第2段画线处”我“为什么要”装成漫不经
阅读全文,分析第①和第⑥段中“我”和父亲说的“我能行”这句话表现了说话人物怎样的情感
阅读全文分析加点的三句话 我能行 各表现了说话人怎样的情感
我与父亲抬担子 阅读分析
《寻石记》阅读答案 结合全文,谈谈第⑩段表现了“我”怎样的思想感情.
《我与父亲抬担子》阅读
《我与父亲抬担子》阅读答案.
《父亲的期望》阅读答案 第5段画线句子表达了“我”怎样的思想感情?（画线句子：我情不自禁地又哭了.）
关于童趣的几个问题1.写出文中三处表现“我”神游期间的心理描写.“项为之强”写出了观察者怎样的心态2.认真阅读第2段,借
背影 文中的“我”对父亲的情感与态度产生了怎样的变化?
我们是一家人习题文中画线句表现了我当时怎样的内心感受
长大的细节 阅读答案21.文中哪些事促使"我"长大?(至少写两件)(1).(2).22.第3段用了对比的手法,与画线句子