作业帮1.英语,非重读音节有开音节和闭音节说法吗?2.英语,开音节和闭音节不适用元音字母组合?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/25 09:14:49
1.英语,非重读音节有开音节和闭音节说法吗?2.英语,开音节和闭音节不适用元音字母组合?
3.英语,词尾辅音字母（非成音节）怎么划分音节?
4.英语,辅音字母E结尾,是词的结尾还是音节的结尾?
5.元音字母组合怎么划分音节?
6.发一个音的元字组怎么划分音节?
3.英语,词尾辅音字母（非成音节）怎么划分音节?
4.英语,辅音字母E结尾,是词的结尾还是音节的结尾?
5.元音字母组合怎么划分音节?
6.发一个音的元字组怎么划分音节?
我来回答你的问题 你一次提了6个问题 我只能一个个的回答
1.英语,非重读音节有开音节和闭音节说法吗?
答:有.
(1)非重读开音节--- communicate就是个开音节词 它重读在 mu 音节上 而不是在cate这音上 所以此词就 没重读在开音节上 同理还有 concentrate 此词也是开音节且重读在con 不是在trate.
(2)非重读闭音节---listen 这词就是个典型的非重读闭音节 它重读在 li 上 不在 sten 同理的还有prohibit 这也是个闭音节词 但得读在 hi上不在bit上 注意:非重读闭音节词的ing和ed形式都不双写末尾的辅音字母.
2.英语,开音节和闭音节不适用元音字母组合?
答:不适合.至于什么是开闭音节我就不说了 相信你能提出这样的问题 早就搞懂了它们的定义了
(1)闭音节---toast此词中 a o都不单独发音 而是组合发/o/ 还有bead bread rain等很多很多
(2)开音节---flea此词中 a 不单独发音 而是和e在一起时 发/i:/ 同理还有pea see play die等
breeze中间的e也不单独发音 而是和前面的e组合成ee发/i:/ 同理的还有 fleece ease disease raise choose
3.英语,词尾辅音字母（非成音节）怎么划分音节?
答:这种情况下直接划入前一音节.
例:robust 第一音节ro 第二音节bust 在没 发音的元音字母或组合 情况下(除L)辅音字母都不能组成音节 所以只能往前划.
4.英语,辅音字母E结尾,是词的结尾还是音节的结尾?
答:这还是要看e发音没,
(1)比如he she me等e都是开音节,所以这里的e就可以算是音节的结尾.
(2)若e没发音 它就只能算是单词的结尾而非音节结尾 比如 fence /fens/这里e都不发音,它怎么能算音节的结尾.
5.元音字母组合怎么划分音节?
答:元音字母组合不能分开划.
(1)例--feather 1fea 2ther believe 1be 2lieve repeat 1re 2peat please priest只有一音节 不能划分 所以元音字母组合都不分开的
6.发一个音的元字组怎么划分音节?
你这个问题我觉得问得有些奇怪 元音字母组合都是发一个音呀.你想说的是air ear eer这种类型的组合吗?这些组合还是划在一起,算在一个音节里.
如果以上回答 都是全手工作业哦
1.英语,非重读音节有开音节和闭音节说法吗?
答:有.
(1)非重读开音节--- communicate就是个开音节词 它重读在 mu 音节上 而不是在cate这音上 所以此词就 没重读在开音节上 同理还有 concentrate 此词也是开音节且重读在con 不是在trate.
(2)非重读闭音节---listen 这词就是个典型的非重读闭音节 它重读在 li 上 不在 sten 同理的还有prohibit 这也是个闭音节词 但得读在 hi上不在bit上 注意:非重读闭音节词的ing和ed形式都不双写末尾的辅音字母.
2.英语,开音节和闭音节不适用元音字母组合?
答:不适合.至于什么是开闭音节我就不说了 相信你能提出这样的问题 早就搞懂了它们的定义了
(1)闭音节---toast此词中 a o都不单独发音 而是组合发/o/ 还有bead bread rain等很多很多
(2)开音节---flea此词中 a 不单独发音 而是和e在一起时 发/i:/ 同理还有pea see play die等
breeze中间的e也不单独发音 而是和前面的e组合成ee发/i:/ 同理的还有 fleece ease disease raise choose
3.英语,词尾辅音字母（非成音节）怎么划分音节?
答:这种情况下直接划入前一音节.
例:robust 第一音节ro 第二音节bust 在没 发音的元音字母或组合 情况下(除L)辅音字母都不能组成音节 所以只能往前划.
4.英语,辅音字母E结尾,是词的结尾还是音节的结尾?
答:这还是要看e发音没,
(1)比如he she me等e都是开音节,所以这里的e就可以算是音节的结尾.
(2)若e没发音 它就只能算是单词的结尾而非音节结尾 比如 fence /fens/这里e都不发音,它怎么能算音节的结尾.
5.元音字母组合怎么划分音节?
答:元音字母组合不能分开划.
(1)例--feather 1fea 2ther believe 1be 2lieve repeat 1re 2peat please priest只有一音节 不能划分 所以元音字母组合都不分开的
6.发一个音的元字组怎么划分音节?
你这个问题我觉得问得有些奇怪 元音字母组合都是发一个音呀.你想说的是air ear eer这种类型的组合吗?这些组合还是划在一起,算在一个音节里.
如果以上回答 都是全手工作业哦
1.英语,非重读音节有开音节和闭音节说法吗?2.英语,开音节和闭音节不适用元音字母组合?
元音字母在非重读音节中的读音有分开音节和闭音节吗?
在英语中,如何区分开音阶、闭音节、重读音节和非重读音节?
关于音节!这几天看到音节的分类,有重读音节,非重读音节,重读开音节,重读闭音节,开音节,闭音节.开音节可为分相对开音节和
什么是英语的重读开音节和重读闭音节
英语的重读开音节和重读闭音节是什么意思?
什么是重读开音节和重读闭音节?英语
英语重读闭音节和重读开音节是什么意思啊?
请问英语中的 开音节和重读开音节、闭音节和重读闭音节 有什么关系?不同之处呢?
如何区分英语的开音节与闭音节,重读音节与非重读音节?
到底什么是重读闭音节网上有两种说法：1.英语重读闭音节就是重读音节为闭音节的音节2.重读闭音节就是元音字母不是发它本身的
英语中什么是重读音节如何区分重读开音节和重读闭音节