作业帮人生有差不多20年都在学校学习中度过,请问,人为什么要读书呢?读书的最终目的是什么呢?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/11 19:56:28
人生有差不多20年都在学校学习中度过,请问,人为什么要读书呢?读书的最终目的是什么呢?
对些问题,希望对在校不想学习,无心学习的学生有所帮助.
对些问题,希望对在校不想学习,无心学习的学生有所帮助.
你好,首先,这问题不是对于“在校不想学习,无心学习的学生”而言的.
现在中国的教育制度都是如此,虽说实行素质教育,但还是有许多应试教育的根,无法去除.而现在,尤其是好一点的学校,从小学就要努力,关在学校为考初中而禁锢自己的童年.
到了初中,又是如此,为中考而进行补习等一系列自己或情愿或不情愿的束缚
高中也是如此,为高考.
我认为,现代教育多是为了考试、分数而“奋斗”,学生也是为学习而学习,老师更甚,有甚者还用补课来收取许多费用.国家制度虽出台了,但也并未起到素质教育的较大作用.
“人为何要读书”,读书只是一个人修养、成人的一种途径,如果你有好的品质,那么读不读书可能也不太有所谓.而如今国家、社会、老师却把读书这样一个自由的权利规范,形成一种制度,并且“平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡”,蔡元培校长虽在百年前就已经提出此弊端,但现在扔无人问津,许多老师、教育局的高官,对此并不重视,只看分数,以分数来评价一个人,分数高的就可上名校,低的就去打工.一旦考上了大学,似乎就一身轻了,有的人懂得继续修身,而有的或许就放荡冶游了,这也背离了求学最初的本质
现在中国的教育制度都是如此,虽说实行素质教育,但还是有许多应试教育的根,无法去除.而现在,尤其是好一点的学校,从小学就要努力,关在学校为考初中而禁锢自己的童年.
到了初中,又是如此,为中考而进行补习等一系列自己或情愿或不情愿的束缚
高中也是如此,为高考.
我认为,现代教育多是为了考试、分数而“奋斗”,学生也是为学习而学习,老师更甚,有甚者还用补课来收取许多费用.国家制度虽出台了,但也并未起到素质教育的较大作用.
“人为何要读书”,读书只是一个人修养、成人的一种途径,如果你有好的品质,那么读不读书可能也不太有所谓.而如今国家、社会、老师却把读书这样一个自由的权利规范,形成一种制度,并且“平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡”,蔡元培校长虽在百年前就已经提出此弊端,但现在扔无人问津,许多老师、教育局的高官,对此并不重视,只看分数,以分数来评价一个人,分数高的就可上名校,低的就去打工.一旦考上了大学,似乎就一身轻了,有的人懂得继续修身,而有的或许就放荡冶游了,这也背离了求学最初的本质