学生在研究性学习课上进行了消去电表内阻对测量影响的实验探究,其中有一组学生利用了如图所示的电路图来测量未知电阻Rx,他们

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/15 17:42:13

学生在研究性学习课上进行了消去电表内阻对测量影响的实验探究,其中有一组学生利用了如图所示的电路图来测量未知电阻Rx,他们的主要操作过程是：
   （1）首先将R1滑片滑到       （选填“c端”或“d”端）,然后闭合开关S1,将开关S2连在a上,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表、电流表读数尽量大些（不超过量程）,读出此时两表读数,并记作U1和I1；
（2）将开关S2连在b上,保持其中一个滑动变阻器____（选填“R1”或“R2”）的滑动触头位置不变,移动另外一个滑动变阻器,（请根据实验电路图,续写操作步骤,并说明需要记录的数据）                   .
   （3）根据以上实验中记录的数据得到待测电阻表达式为           .
   （4）实验评价：该电路        （选填“能”或“不能”）消除由于两电表内阻造成的系统误差.

加我qq771636879 我视频给你说、写太麻烦了
再问：没有摄像头。。我就是想问一下，移动R1为什么能消除由于两电表内阻造成的系统误差。
再答： R1移到合适位置的话、你将电流表的内阻和R2的内阻等效成一个电阻就可以了
再问：答案给的是电压表与电流表读数尽量大，这是为什么？能不能列个式子？
再答：尽量大的话、读书的误差就会比较小了 U1=I1（RX+RA + R 2） U2=I2(RA+ RX)

学生在研究性学习课上进行了消去电表内阻对测量影响的实验探究,其中有一组学生利用了如图所示的电路图来测量未知电阻Rx,他们在电学实验中由于电压表、电流表内阻的影响,使得测量结果总存在系统误差.某校课外研究性学习小组进行了消除电表内阻对测量影响有一个未知电阻Rx,用如图所示的甲和乙两种电路对它进行测量.若图中的电流表和电压表的内阻均不能忽略（2013•长清区二模）小芳设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案：小明想利用一块电流表和一个电阻箱R′测量未知电阻Rx的阻值．他选择了满足实验要求的实验器材，并按照图所示的电路图连接好实在"实验探究：怎样测量未知电阻"的实验中用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知．用如图所示的电路来测量一个未知电阻Rx的值,电源电压保持不变有一个未知电阻Rx,用图中(a)和(b)两种电路分别对它进行测量,图中的电流表和电压表的内阻均不能忽略.用(a)图电路测（2014•南长区二模）小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材．测量电路如图所示，电源电压恒定，滑（2011•溧水县一模）小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑二诊物理6题实验2请教： (2)某同学在利用多用电表的欧姆挡测量一只电流表的内阻实验中，进行了以下过程： ① 首先仔细观