有张,王,李三位老师,他们教的学科分别是语文,品德.已知

有张,王,李三位老师,他们教的学科分别是语文,品德.已知 一所乡村小学,王、张、李三位老师教学语文、数学、品德、体育、音乐、美术六门课,每人教两门.根据下列条件判断他们分别教哪两 张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德,且每位老师教两门课．自然老师和 张老师.王老师和李老师三位老师,期中一位教美术,一位老师教音乐,一位老师教书法,已知：(1）张老师比教 ）甲乙丙三位教师,他们的籍贯各是北京上海湖北,在学校分别教语文数学外语.已知（1）甲不是北京人, 甲,乙,丙三个老师分别教三个班的不同学科,学科是体育, 王老师,张老师和刘老师共同承担了六年级的语文、数学、英语、音乐、体育和美术这六门学科的教学,每人教 甲、乙、丙三位老师分别教四年级一班的语文、数学和英语．已知：甲老师不教英语；英语老师是一个学生的哥哥；丙是一位女老师，她 甲乙丙三位老师分别教语文数学和外语中的一门课.已知,甲上课经常带作图工具,外语老师是一个学生的哥哥丶丙是一位女老师丶请问 甲乙丙三位老师他们分别来自 甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学和外语. （1）甲上课用汉语 （2）外语老师是一个学生的哥哥 甲乙丙三位老师他们分别来自北京广州上海他们在中学教语文数学外语.甲不是北京人乙不是上海人北京人不教