作业帮 > 综合 > 作业

(2013•济宁二模)从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高  (单位:厘米)数据绘制成频率分布

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/02 18:52:08
(2013•济宁二模)从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高  (单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图)若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150)三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为______.
如图各组的频率之和为1,故有0.05+0.35+10a+0.2+0.1=1,解得a=0.03
∴身高在[120,130),[130,140),[140,150)三组频率分别为0.3,0.2,0.1,故三组的人数比为3:2:1
用分层抽样的方法从三组选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为18×
1
6=3
故答案为3
(2013•济宁二模)从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高  (单位:厘米)数据绘制成频率分布 (2011•惠州模拟)从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图由图中数据可知身高 (2014•滨州一模)从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).若要从身 (2011•杭州一模)某初一年级有500名同学,将他们的身高(单位:cm)数据绘制成频率分布直方图(如图),若要从身高在 (2014•徐州三模)从高三年级随机抽取100名学生,将他们的某次考试数学成绩绘制成频率分布直方图.由图中数据可知成绩在 (2010•宣武区二模)随机抽取某中学甲,乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图,则 (2014•重庆模拟)从高三年级随机抽取100名学生,将他们的某次考试数学成绩绘制成频率分布直方图.由图中数据可知成绩在 随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图.则两个班的样本中位数之和是( 随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图. 随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位cm),获得身高数据的茎叶图如图 (2013•昌平区二模)某高校在2013年的自主招生考试成绩中随机抽取50名学生的笔试成绩,绘制成频率分布直方图如图所示 (2014•贵州模拟)某学校随机抽取部分新生调查其上学所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图),